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“曦望”的调研

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:“曦望”社会实践

岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员 陈钰愉)随着大家陆陆续续被分进不同的小组,我们的工作也慢慢开展起来。

就像我们原先共建组的一些小伙伴,他们被分进了宣传组,每天需要对我们提交的心得体会和心得照片进行投稿。看着他们在群里的讨论,比如今天投稿了41篇文章……我就觉得他们的工作跟我之前想象得还要辛苦,需要不停地投稿。但是没有哪项工作是不辛苦的。

我们调研组也是很辛苦的,一些住在湛江吴川的同学,这几天都忙着外出调研,向当地居民采访,听当地的村民介绍吴川当地的一些文物、特产等,详细记录各种所见所闻,拍摄照片,录像,到各个地方去走访、咨询。我虽然没能跟着他们去实地调研,但是看着他们上传到群相册的图片,我也能够看到他们采访的所拍摄的照片。通过录像,我也能听到他们交谈时的对话,彷佛我也参与其中。通过他们所拍摄的照片,我看到一些陶鼓,虽然还没有轮到处理他们搜集的文字信息,但是透过图片,我也能大概感受到了湛江吴川市的一些文化特产。

今天我主要负责转发了问卷,问卷的主题是关于“双减”政策下学校课程体系改革。我也是积极转发,让更多的人参与到完成这份问卷中。我们调研组不仅仅只是对湛江吴川市当地的文化进行调研,而且我们还针对此次暑期三下乡社会实践的文化支教进行调研,对近些年来关于教育政策对教育制度的改革所做出的改变进行调研,也是紧跟当今时事,关注教育事业,关注教育政策。我觉得这对我来说也是一次不错的增长知识和才干的活动。

我们的三下乡仍在进行,希望我也能在这其中提高自己的能力。

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