学习保护森林微课堂

今天是7月17日，我仍然早早地起床进行健康打卡。太阳追赶乌云，照亮了大地，白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户，一阵泥土的清香迎面扑来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗，绿得发亮。一这阵风吹来，不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美，空气更新鲜。昨天的阴霾已经散去，迎来的是今天的阳光。我们每一天都在努力前进，努力让自己成为更好的人，追逐更好的自己。

今天学习了队友录制的绿之梦课堂的微课，首先他先用一张会动的PPT，来吸引孩子们的注意力。让孩子们对课堂产生兴趣。再提出“我们生活中哪些地方存在绿色？”这一问题，让孩子们带入思考，让他们动起来聪明的小脑袋瓜从而引入课堂主题。再通过解答生活中的绿色知识，给孩子们引入森林的概念，让孩子们脑海中出现森林的画面，想象出来森林的样子。在给孩子们讲解栖息在森林里的小动物，展示一些小动物们在森林中栖息的动画场景，来讲述小动物可以带给森林的好处。再给孩子们展示森林里常有的植物，包括树木、菌类等等，进而引出植物对森林的作用。紧接着通过一些森林失火、森林污染这两方面进行举例，引导孩子们去了解森林收到的危害。通过这些例子让孩子们学习保护森林，讲解了一些保护森林的小措施，让他们记在心中用实际行动去保护森林，留住森林中美好的绿色。最后，用几副漂亮的图片来对课程进行收尾，并且再次对课堂内容进行强调让孩子们加深记忆。

整堂课队友不管是语气还是逻辑都是十分的完美。“通过森林中栖息着小动物，小动物带给森林的好处有哪些？”、“森林中的树木有哪些作用？”、“我们应该如何保护森林，留住森林的绿色？”这三个问题来让孩子们了解相关知识。在我看来队友的课堂是非常完美的，值得我去学习。

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