撰稿:伴我同行实践队吴坤梅
伴我同行社会实践队遵守教育局疫情防控下的活动安排,进行网上教学活动,在征得学校家长和学生的的同意下,队员陈泱羽于7月15日向四年级学生进行网上授课,授课内容为轻黏土兔手工教学。
课程由线下改为了网上教学,但陈泱羽很好的激发同学们的创作能力,调动其创作兴趣。授课前向同学们了解清楚他们身边的手工艺术,从而激发学生们的观察能力和联想力。一块块轻巧的黏土在学生灵活的手中,变成了派大海、绵宝宝、章鱼小丸子、夹心饼干等作品。同学们也紧跟陈泱羽的教学步骤,通过观赏作品和观看视频等方式,与她一起进行粘土的创作。这节黏土手工课注重培养学生创作美、发现美的习惯。学生们互帮互助,遇到不懂的问题及时向老师询问,并在网课群中积极展示自己的创作作品,相互学习交流。
教育的目的并非是一味地给学生灌输知识,还更应该培养学生独立自由创作的能力,注重培养“德智体美劳”全面发展的学生。
同时在他们耐心、细心地创作过程中,让他们懂得创作的不易与快乐,明白每一个作品的诞生,背后都有创造者的艰辛与快乐;
也让学生明白劳动的快乐,劳动光荣的道理。
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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