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在学习红色文化中感悟调查研究的方法

来源:曲阜师范大学 作者:梁一诺

为学习红色文化,传承革命精神,感悟初心使命,曲阜师范大学 “红旗指引,溯源前行”实践队于7月5日至7月7日在台儿庄参观学习。在学习调研的过程中,队员们总结讨论了调查研究的可行性方法,并形成了切实的方案,取得了良好的学习效果。

红色文化蕴含着丰富的革命精神和历史文化内涵,是中华民族宝贵的精神财富。红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,有重要的现实意义和当代价值。通过学习红色文化,对进一步增强“四个自信”,为实现第二个百年奋斗目标提供精神力量,具有重要的历史和现实意义。

事物只有真正走进它才能获得切实的感受,学习红色文化也是如此。实践是认识的基础、来源与归宿,是检验真理的唯一标准,是认识的目的和归宿。没有实践,就不能正确地认识世界,也就不能科学、正确地指导后面的改造世界的活动。所以,一切要从实际出发,没有调查,就没有发言权。纪念馆是红色文化的结晶,通过多种陈列手段再现爱国将士报效祖国的壮举,最大限度地还原场景。队员们参观台儿庄大战纪念馆,了解到很多资料和文献之外的历史细节,切实感受到抗日战争的氛围,认识到应怀着崇高的敬意铭记历史、缅怀先烈。

在学习红色文化之前,队员们反复讨论采取各方建议形成了调查方案。由此我们得出经验,在调查研究之前首先要讨论,只有这样方案才能近于正确。只采取一个人的方案是不足全面的。调查纲目要事先准备,以提起讨论。比如红色文化应采取多种形式来了解学习,最终得出参观纪念馆、讲述红色故事以及调查问卷三种形式,较为全面地展现红色文化的学习思路。在2020年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上,习主席深刻指出,“调查研究是做好工作的基本功。一定要学会调查研究,在调查研究中提高工作本领”。充分认识调查研究的重要性,准确把握调查研究的要诀,对于提高工作成效和能力水平至关重要。

在设计问卷的过程中,容易将问题复杂化,犯“假、大、空”的错误以至于难以让市民回答,所以实践队队员们经过充分思考与讨论,设计出通俗易懂的问题,既方便市民回答也使队员充分了解到红色文化的建设和发展情况。

在红色文化实地调研中,要一切以实际出发,摒弃主观主义和教条主义。在《改造我们的学习》一文中,毛泽东同志揭示了主观主义的实质是理论上教条主义实践上经验主义的工作作风,主观主义不仅对于中国革命建设毫无帮助,反而会损害我国已达成的革命建设内容。所以实践队队员们不能只凭热情,盲目地照搬照抄其他的调查方式,要提出解决红色文化的建设与发展问题必须调查研究红色文化的发展现状,这是必须遵循的原则。注重调查研究现状是基本情况的掌控。如果只清楚研究革命历史,而对当前红色文化的传承状况缺乏了解,仍然无法真正地达成目标。注重调查研究现状与注重调查研究历史对于学习工作都十分重要。深入调查研究历史与现状之后,坚持理论与实践相结合的方法开展。在询问红色故事时应注重灵活性,切忌死板,充分与当地市民沟通。

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