7月4日，为调查目前中小学生对民乐知识的了解程度、宣传陕甘民乐文化，调研团成员李云同学前往甘肃省庆阳市西峰区回民小学开展线下主题宣讲。
庆阳市西峰区回民小学是当地一所特色民族学校。于1979年开办，现有少数民族学生68名，少数民族教师11人。学校以传承和弘扬民族文化为切入点，注重在校园文化中融合各种文化元素，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极探索民族团结教育模式，开展民族团结进步校园创建工作，倾力营造民族团结氛围，让学校成为传承与发展民族文化，推进民族团结进步的摇篮。
作为全市唯一一所民族小学，同学们大都熟知常见的民族乐器。部分同学信手拈来，可以流利地哼唱出民族小调和传统戏曲。
为了帮助同学们更深层次了解民乐的相关知识，调研团成员李云从民乐的基本知识、民乐的鉴赏方法、民乐作品欣赏以及学习民乐的重大意义四个方面向同学们介绍了陕甘地方独特的民族乐器和民乐表现手法。为了更好地激发同学们进一步了解、学习民乐的兴趣，李云同学带领学生们一起欣赏了民族乐器演绎的现代流行音乐。这些曲目在旋律上耳熟能详，在演绎方式上，以经典与现代相结合、新曲旧演的方式展示了民族乐器的独特魅力。在场同学兴趣盎然、热情高涨，达到了团队预期的宣传效果。
宣讲结束后，李云走访了几位老师，以了解民族文化与民乐知识作为审美能力与传统文化的重要载体，在通识教育领域的现状，最终得出：目前学校非常重视民族文化，采用寓教于乐的方式展开民族文化的普及工作。将民乐知识融入小学教育，不仅可以让年轻学生感受到中华民族文化的博大精深，并且令民乐文化在教育环节中得到了二次创新、传承与发展，这进一步拓展了民乐文化强大的创造力和影响面。
此次调研活动令团队更加深刻地意识到宣讲的重要意义：让更多的年轻一代了解民族特色音乐与乐器知识、文化，有助于传承和发展特色民乐，使传统民乐文化在新的时代得到新的阐释、新的演绎与新的辉煌。
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