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认识校园暴力是杜绝它的基础

来源:曲阜师范大学翻译 作者:尚力群

为何我们一直想要杜绝的校园暴力至今仍屡见不鲜?学生们真的明确了解校园暴力吗?

为杜绝校园暴力的发生,让学生们能有一个美好的青春,“青春守护者”队于7月9日在各自生源地进行了“校园暴力”相关调查并进行知识普及。

本次活动以问卷调查为主要手段。队员们在调查的过程中发现,一部分人的确没有经历过校园暴力,但也有人根本没有意识到自己所经历的就是校园暴力,也有人没有意识到自己的行为对别人已经造成了伤害,构成了可怕的校园暴力。他(她)们对校园暴力的认识还仅停留在肢体暴力层面。但实际上校园暴力的类别多达6种。分为关系暴力、语言暴力、肢体暴力、性暴力、反击型暴力、网络暴力。比如同学们有时候会说散播同学的谣言,渐渐孤立同学、或者对某位同学进行言语上的打压和讥讽或者在性方面取笑同学,使人的心理严重受挫、还有同学受到欺凌后得不到学校及家长的重视和帮助,转向去七零比自己更弱小的人。这些都是很容易被忽视的校园霸凌,不论是学校、家长还是施暴者,甚至是受害者,都会或多或少地认为这只是孩子间的玩笑,没有必要揪着不放,但实际上这些暴力都会给孩子带来不可忽视的阴影和创伤。除此之外,也有参与过校园暴力的人大方承认自己的行为,积极配合队员的调查,帮助我们更好的认识了施暴者心理。基于以上情况,队员们在调查结束后向大家进行了相关知识的普及,以减少无意施暴的施暴者,同时也让被害的学生们意识到自己的处境,让他(她)们不要一味否定自己,要积极寻求外界帮助,减轻他(她)们心理上的伤害。

或许很多人对校园暴力的反应仅仅是看完新闻后的愤怒,在痛骂过后依旧不了解什么是校园暴力,仿佛自己的批判可以唤醒施暴者的良知。殊不知因为普及不到位,很多人甚至不知道自己的言行就是自己痛恨的校园暴力,因为过于注重成绩,缺少引导,一些人的施暴心理已经根深蒂固。因此学校应加大宣传力度,在明确什么是校园暴力的基础上再进一步对其采取措施。

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