非遗进校园，文化同传承

为大力弘扬中华民族优秀传统文化，进一步加强非物质文化遗产宣传保护工作，深入了解非遗进校园情况，河南财经政法大学公共管理学院赴郑州市、开封市、新乡市探寻代表性非物质文化遗产暑期社会实践团于7月15日赴河南省郑州市中牟县紫寰路小学开展了调研。

下午两点，实践队员到达紫寰路小学并与校领导取得联系，在校领导的带领下，实践队员参观了学校各项基础设施。在谈到非遗进校园问题时，校领导表示，推动非遗文化进校园，要“推动非遗融入国民教育体系，支持非遗活动进校园，非遗知识进课堂、进教材，发挥非遗在青少年健康成长中的积极作用”。显然，今后一个时期，“非遗教育”将成为国民教育体系中的一个重要构成，且需要逐渐使之制度化、系统化、规范化。因此，准确定位“非遗进校园”的本质意义，将会保证这项工作永远走在正确的轨道上。在与校长的交谈中，实践队员了解到学校高度重视非遗进校园工作，不仅开设了戏曲课外活动班，拓展了学生的课外活动，同时也将书法、国画等其他非遗文化纳入课程，促进了学生的综合全面发展。

非遗进校园，让孩子们在认识非遗、学习非遗中体验传统文化带来的乐趣，加深对本土文化的了解和热爱，同时，将非遗融入校园，使非遗文化和现代教育有机结合，通过各类非遗研学活动的开展，也会赋予传统技艺更多的时代内涵，让非遗文化历久弥新、源远流长。

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