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非遗进校园,文化同传承

来源:河南财经政法大学公共管理学院 作者:匠育调研团

为大力弘扬中华民族优秀传统文化,进一步加强非物质文化遗产宣传保护工作,深入了解非遗进校园情况,河南财经政法大学公共管理学院赴郑州市、开封市、新乡市探寻代表性非物质文化遗产暑期社会实践团于7月15日赴河南省郑州市中牟县紫寰路小学开展了调研。

下午两点,实践队员到达紫寰路小学并与校领导取得联系,在校领导的带领下,实践队员参观了学校各项基础设施。在谈到非遗进校园问题时,校领导表示,推动非遗文化进校园,要“推动非遗融入国民教育体系,支持非遗活动进校园,非遗知识进课堂、进教材,发挥非遗在青少年健康成长中的积极作用”。显然,今后一个时期,“非遗教育”将成为国民教育体系中的一个重要构成,且需要逐渐使之制度化、系统化、规范化。因此,准确定位“非遗进校园”的本质意义,将会保证这项工作永远走在正确的轨道上。在与校长的交谈中,实践队员了解到学校高度重视非遗进校园工作,不仅开设了戏曲课外活动班,拓展了学生的课外活动,同时也将书法、国画等其他非遗文化纳入课程,促进了学生的综合全面发展。

非遗进校园,让孩子们在认识非遗、学习非遗中体验传统文化带来的乐趣,加深对本土文化的了解和热爱,同时,将非遗融入校园,使非遗文化和现代教育有机结合,通过各类非遗研学活动的开展,也会赋予传统技艺更多的时代内涵,让非遗文化历久弥新、源远流长。

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