为了推动普通话面向全社会普及，响应社会推广普通话的号召，扩大普通话的影响范围，2022年暑期，曲阜师范大学文学院“正音筑梦”实践队通过线上线下多渠道，多角度，了解普通话在人们生活中的使用状况，运用频率，普及程度以及人们对于普通话的认识等，同时曲阜师范大学文学院“正音筑梦”实践队成员也在各自家乡的实践地点开展分散实践，切实展开了推广普通话的实践活动。
线上问卷，全面调研
根据观察社会中推广普通话的状况和涉及范围以及在推广普通话中遇到的问题，曲阜师范大学文学院“正音筑梦”实践队成员们统计了近20个关于普通话的调查问题，在各个社交网络媒体传播平台广泛邀请平台用户积极参与。此次问卷由三个填空题，十三个单选题和四个多选题共同构成，问卷问题如“您家乡的普通话推广程度怎么样？”“您认为近几年在农村地区进行的‘推普’行动是否促进了农村地区的经济、文化发展？”“您对推广使用普通话的态度是？”“您如何看待本地方言与普通话的关系？”等。
通过对问卷调查结果的收集和分析，成员们发现人们对于自己家乡普通话的推广政策和程度都具有一定的了解，近百分之六十的人认为普通话在家乡推广程度较高，百分之七十的人们都可以熟练的运用普通话与他人进行沟通交流，而对于推广普通话和接受普通话教育的方式途径，广播电视媒体传播、学校课堂教学和社会交流这三个选项以绝对的优势位列前三，这也体现出随着科技发展，人们对于网络信息技术的应用愈发广泛，而数字媒体的作用也越来越重要。同时，在问卷中对于国家出台的推广普通话的一系列政策以及乡村振兴战略下的“推普”工作，接受问卷调查的用户们也都给出了自己的意见，但是对于《关于推广普通话的指示》、全国推广普通话宣传周等政策依旧有百分之四十的用户听说过但其实并不了解。
通过此次问卷，实践队员们表示，大多数人群对普通话了解且可以较为熟练的运用，而对于普通话的推广也都持有赞成和鼓励的态度，但是在了解国家关于普通话的政策和乡村振兴战略下“推普”工作时，人们就不太了解了 这也是曲阜师范大学文学院“正音筑梦”实践队进行普通话推广和普及教育的重要性和切实目的，就是为了让普通话可以覆盖到各个地方，让人们真正了解普通话，认识普通话，讲好普通话。
线下走访，实地考察
虽然当今社会网络信息科技发达，但总有网络无法覆盖的村镇，教育无法涉及的人群。因此在线上问卷发布调查的同时，曲阜师范大学文学院“正音筑梦”实践队成员们也实地对居民们进行了调研和采访，同时也积极投身于推广普通话的教育课堂中去。其中魏博涵，张凌云，潘帝辰和米秋子分别在山东省济南市莱芜区徐家河社区，山东省胶州市铺集镇红运驾校，安徽省淮北市相山区宗玲文化传媒有限公司以及山东省泰安市岱岳区泮河社区中给当地居民和公司员工发放纸质问卷调查，主要针对于平时对于网络智能手机运用不够熟练的老年人和小孩子以及各个岗位的员工们，他们虽然因为年龄或者身体原因又或者经历眼界不同，有的无法紧跟时代潮流，参加线上的调查问卷，有的人在不同的岗位对待同一问题也有着不同的见解，为了使调查可以更广泛的涉及到各个年龄层面各个工作岗位的人群，因此实践队邀请他们参与纸质调查问卷的填写和参加采访，与他们沟通交流普通话学习与运用的相关问题，例如“普通话的必要性”“普通话对生活工作的影响”和“对于国家普通话政策的认识”等等。采访也得到了当地居民和公司员工们的积极支持和配合。
团队成员靳雯茜和丁鑫慧分别在河南省汝阳县三屯镇中心小学和山东省聊城市高唐县步步高培训中心以课堂讲述的方式，向班里的同学们讲解普通话的有关知识，解释国家出台的关于推广普通话的的一系列政策，例如《关于推广普通话的指示》、全国推广普通话宣传周等。让同学们都在知道普通话，会说普通话的基础上，深入了解普通话的重要作用，会讲普通话，讲好普通话并自觉宣传普通话。
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