为帮助基础教育相对薄弱的农村地区改善教育现状，优化教育资源，同时丰富学生课余生活，感受学习的快乐，2022年6月30日至7月1日，曲阜师范大学马克思主义学院为爱启明调研团共同前往日照市东港区后村镇崖头小学开展支教活动，深入了解当地农村教育状况，用实际行动为崖头小学的学生们带来了一场别开生面的特色课堂，用温暖和爱心守护每一个学生心中的梦想。
在6月30日下午，调研团成员冒着大雨乘车前往后村镇崖头小学进行爱心支教活动开展，切身体会乡村学校的发展以及农村教师的辛劳。到达崖头小学后，调研团在相关工作人员的要求下积极配合学校疫情防控检查，之后便进入学校开展支教活动。队员们首先与校方领导联系，咨询当地学校建设情况，通过崖头小学校长的讲述，调研团了解到目前学校在政府的扶持下，基础设施建设相对比较完善，而且学校还与一些高校进行长期合作，定期会有志愿者前来进行支教活动，丰富学生们的课余生活。同时负责老师也强调在支教过程中的一些注意事项，尤其是要保障学生们的安全。
通过与当地学校任课老师的交流，调研团了解到目前乡村教师的师资力量相对较弱，而且教师队伍人员数量较少，办学质量差，教学设施设备难以满足日常的教育教学之需；针对当地学生，在支教过程中调研团也发现当地学生大多数存在自律能力较差、学习劲头不足、基本素质相对薄弱等情况，而且较小部分的留守儿童也容易出现心理健康、情绪波动大地问题。为了解决这些问题，在支教调研结束后，调研团在后期的支教活动中加以改进，用通俗易懂的语言向学生们进行授课，用学生们感兴趣的方式方法带领学习。调研团队员们还向学校领导提出意见和建议，同相关部门进行反映，进一步加大农村教育投入，切实改善农村学校办学条件，采取有效手段实现乡村教育的发展。
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