报告题目：振兴梦旅，不输此行
学校：华北水利水电大学
作者：张萌萌
概述：实践目的:为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识；在活动中我们深入民心！我们深入农村，了解民情。参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。
调查主要方法:线下调研、线上远程了解、问卷调查三者结合。
调查对象:队员家乡附近的居民。
调查时间：6月20日——7月3日
调查地点:河南省开封市顺河回族区、杞县、兰考县、祥符区等。
摘要
今年是建党101周年，大学生也要积极的投身到祖国的建设中，去了解民生民情，从乡村中来，到乡村中去。于是我们便自发组织成立“振兴梦旅，汇聚乡情”实践队，预投身到乡村振兴中去。自6月20日开始，华北水利水电大学“振兴梦旅，汇聚乡情”暑期社会实践队所有队员分别按照队长分配给自己的任务开始了此次乡村振兴社会实践的旅途。之后因为队员们居住地离得都不太远，在6月30日聚集到一起进行了乡村调研，感受乡村沧桑巨变。接下来的几天进行了宣传总结同时队员们分别调研了自己的家乡。
正文
在暑期将要到来的时候，考试等接踵而来，同时来的还有一项通知：暑期社会实践。我开始并没有想太多，准备先把考试圆满完成，谁知在机缘巧合之下我在队长的邀请下加入了“振兴梦旅，汇聚乡情”实践队，同时我也很荣幸加入到这个团队，这样我也能为乡村振兴奉献一份力量了。我们首先与指导老师按照计划如约进行了开幕仪式，讲了一下注意事项，之后便宣布“振兴梦旅，汇聚乡情”实践队正式成立。接着我们便按照队长分配的任务各自忙碌。
课外阅读是储备知识的重要途径之一。 少年儿童时期，正是求知欲汹涌勃发的年龄，一本稍微有趣的读物，就能点燃对书籍的强烈好奇。书是历史、自然、人类灵魂的记载。读书，不仅能开拓视野，增添知识信息，了解和认识世界，还能满足少年儿童对知识的需求。但是不少农村学校由于条件落后，学生们则失去了课外阅读的机会，为能给农学生带来有趣的课外读物，“振兴梦旅，汇聚乡情”暑期社会实践队特意组织举办了捐书活动。
活动前期的任务是所有队员各自分散，询问自己身边的朋友是否有闲置的小学读物，为乡村小学的小朋友们建立读书角。这份任务属实不易，每个人都单独的询问与自己关系比较好的朋友，每天晚上忙到12点。有的队员还通过在抖音等媒体上面进行宣传，好像也是有所成效的，还有的队员会在微信上面进行编辑相关的宣传信息“您好，请问你家或者你身边的人有什么闲置的小学读物嘛？……很谢谢您愿意花时间看完这段话”，尽管会有同学连理都不理了，不过也还是会有很多有爱心的同学进行捐赠。虽然这个过程很累，但是还是有很多收获。令大家惊讶的是，即使是不熟悉的同学，他们也竭尽全力去帮助小朋友们筹集书籍读物，这个人都对小朋友们怀有一份温暖的心，距离阻挡不了他们捐书助力乡村教育的热情。“振兴梦旅，汇聚乡情”暑期社会实践队的每一位队员都自愿付邮费将书从千里之外运到小朋友身边，为小朋友们带来希望的种子。
在进行任务的同时，实践队每天也会在固定的时间开会总结，讨论今天出现的问题，队员们曾表示很久都没有参加过这么紧凑认真的活动了，一度会陷入困惑之中，不过尽管如此他们还是会一如既往热情的进行活动。每天也需要写新闻稿或者是其他类型的稿子，比如在三下乡投的平台稿。刚开始写第一篇新闻稿的时候都不会写，非常的烦恼，要求也非常的多，还被打回了，不过尽管如此，我们也从写新闻稿、平台稿中学到了很多知识，也磨练了自高考后便荒废的文笔。这几天过的十分充实，也发现了自己的价值，不像平常放长假的时候一样无所事事。
其中我除了这些活动还有另一项意义重大的任务，那就是为之后在河南省洛阳市洛宁县长水镇西街小学线上支教做准备——编写教案。在放假之前我就通过学校的志愿者组织聚沙的支教面试，因为疫情原因不得不线上支教，虽然遗憾不过也得全力以赴，要为小朋友们带去更多的知识与拓展。我也是第一次编写教案，刚开始有很多不懂的地方，写起来就很困难，幸好有上一届学长学姐的优秀教案可以参考，教案才得以圆满完成。过几天我们还会为了正式讲课做准备开启一次全员试课，为的就是让小朋友们有更好的上课体验，不出现不该出现的差错。在试课的时候即使没有小朋友在看，但是我还是非常的紧张，做了好多次心理建设才开的直播，中间也因为口误中断过几次，不过到最后幸好也得以圆满完成。因为我并没学习以后可以从事教师行业的专业，所以我表示特别珍惜这次支教的机会，也很想通过自己的知识让乡村的小朋友们对外面的世界更加的向往，从而更加努力学习，走向更好的未来。
因为所有队员们所住地方相隔并没有很远，所以“振兴梦旅，汇聚乡情”实践队决定聚集一次，集体进行乡村调研。集体调研的前提是得负责人提前进行好活动的安排，找好要进行调查的商户，居民，以防到时候出现意外。因为路途远近的原因，实践队分为了两大队，分别在河南省开封市顺河回族区与河南省开封市兰考县进行了聚集。大部分成员离顺河回族区比较近，所以调研重心放在这里，我离顺河回族区比较近，于是便选择在这里一块儿调研。去的旅途十分之坎坷，我们首先是在开封市第十中学门口聚集，但是因为我乘坐的公交车没有直达那里，而且我对路线没有过于熟悉，于是我又骑着共享单车按照手机导航去寻找，但是因为时间问题，其他队员都已经到齐，他们就提前开始了调研活动，经过几番波折，我终于找到第十中学，但因为他们已经出发，我又踏上了寻找他们的旅途。
之后我们终于汇合了，因为我到的太晚了，他们有些调研活动已经完成了，据了解在我来之前他们已经对一些居民与商贩进行了我们提前制作好的调查问卷，也对调研的街道进行了走访，调研的居民发自肺腑的说：“好哇，现在路也变宽了，街道也干净了，和谐发展，共同进步，不错呀”，我们可以明显感受到他们的开心。在聚集之后我们又遇见了打扫卫生的老爷爷，他们都主动上前帮助老爷爷打扫街道，拾捡垃圾，因为工具缺少原因，我就在旁边记录下了他们助人为乐的美好画面。在与开心的环卫工老爷爷合影留念之后，我们接着踏上了调研之旅。我们在走访阶段可以明显的感觉到这里的街道十分的干净，这不仅仅是环卫工的功劳，也有这里居民的自觉，政府的管制有很大的关系。
在所有流程走过一遍之后我们便结束了今天的调研活动，此次活动调研我们收获满满，也了解了民情，也完成了我们的任务。在回家之后我们对今天的调研也进行了开会总结，可以得出一个结论：极大部分人民对乡村振兴的举措是满意的。
在接下来这几天我们被分配各自调研自己家乡这一块儿的发展，通过这一项活动，我了解到了我们这里的地域特色发展，这都是我之前不曾了解过的，我曾以为我们这里并没有特色，不过现在看来我们这里还是抓到了特色。如今新时期高质量发展的背景下，不仅要因地制宜的发展特色产业，还要加大对特色产品深加工企业的支持力度，明确差异的融合发展，打造有个性有特点的现代乡村，促进乡村全面振兴。只要利用好当地乡村的特色方面，大力发展，大力支持，相信乡村振兴指日可待！
在7月3日，队长宣告我们的实践活动就要在今天结束了，时间过得真快！
总结
我第一次参加社会实践活动，同时也是第一次参加这么严格紧凑，讲规矩的组织，在这个队伍中学到了很多，很庆幸参加了这个活动，不输此行。尽管这个夏季很热，但炎热从未阻挡实践队员助力乡村振兴的热情。尽管这个探索的过程遇到了很多困难，但是没有一件事情是轻轻松松就实现的，有的是一代又一代青年人迎难而上、直面困难，攻坚克难。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。我们读懂了这次志愿实践的意义，尽自己所能，为其他人做了力所能及之事，让村民们感受到了心灵的慰藉，让小朋友们有更多的书可看同时领略更多的兴趣课程……这个暑期社会实践活动在实施过程中我的小伙伴都很羡慕我找到了这么好的活动，我也十分庆幸当时没有脑子糊涂拒绝，只能说振兴梦旅，不输此行！
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