7月14日下午，小朋友们跟随着我们助教队员的步伐来继续开启“豆豆的湿地之旅”。这一次旅程主要分为两站，一站是小朋友们在助教老师们的组织下认识什么叫湿地、水资源是什么以及如何保护湿地和水资源。而另一站是在助教老师们的指导下小朋友们通过小组合作通过对日常废弃物品的变废为宝，来制作环保道具。
午休时间结束后，小朋友们在助教队员的组织下，纷纷进入教室，在课堂上认真听课。其中老师通过故事导入，让小朋友们跟随着豆豆一起学习。课堂上提问、回答的声音络绎不绝，小朋友们化身为课堂上的小主人公们，他们不仅能自己回答老师的问题，还能帮助其他小朋友的疑惑，颇有“教学相长”的意味。课堂学习气氛浓厚，老师以及助教都十分高兴。课后，小朋友都还在讨论如何才能保护湿地和水资源。
紧接着在用完点心后，小朋友们又在助教老师们的指导下，通过利用废旧纸皮箱、矿泉水瓶、废旧布料等物品来变废为宝，制作环保道具。活动开始之前，小朋友们就对这次手工课充满了期待，几度跃跃欲试。在活动过程中，小朋友们通过小组合作的形式，互相帮助共同“打磨”出好作品。现场的讨论声音好不热闹，每个小朋友都有动手的机会。虽然有些小插曲，但是率真的小朋友们很快就揭过了。助教们也是时时盯着他们的进度，不时就在一旁进行指导。
下午的时光很快就过去了，但是小朋友们依旧对课程以及手工念念不忘。并且每位小朋友都对环保有着一颗热忱的心，他们内心装着的是地球母亲，珍惜她爱护她。
（终审/杨珂 复审/华香琴 初审/刘晓彤 撰文/刘晓彤）
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