为了更好的进行资助宣传,让更多的人了解国家的相关资助政策。7月5日,“曙光”社会实践队调研组在化州杨梅镇展开了群众对资助政策了解程度的调研以及宣传资助政策。我们不仅设立了有效的咨询台,并且安排相关的工作人员为前来咨询的群众解答疑问,目的是为了让他们了解政策后学会感恩他人,同时也是为了让他们明白诚信还贷的重要性。除此之外,我们还精心制作了调查问卷,在杨梅镇当地走访调研,向当地居民发放问卷的同时,我们还打印了资助政策简介,以“口头解释+书面解释相结合”的方式进行宣传,然后根据群众前期的反馈更有针对性地宣传。此外,我们还给学生上了一节资助政策宣传课,希望能通过“小手牵大手”的方式引起更多人的关注,激励广大同学特别是受助于资助政策的同学铭记恩情、刻苦学习、回报社会。
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绘画课我相信都是小朋友们喜欢上的,不出意外,小朋友们确实很喜欢上。不过可能是线上的原因,小朋友没有很活跃,但我在小朋友发过来的绘画作品中我可以看到小朋友上课的用心。绘画大家……
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由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划。……
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今天是线上教学的第二天,小朋友今天提前就已经进入了课堂,这也说明了小朋友还是非常的喜欢来上课的。那么我在昨晚上课的时候,我忽然间看到了我小时候很喜欢的一篇课文,那就是《纪念……
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今天是线上支教第二天,这次课是旅游课,主题是印象西安。我选择这节课的原因是在我看来,学生最喜欢出去玩耍了,如果每次上课都讲一些比较理论的知识,学生会觉得无聊,现在的疫情也有……
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加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
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7月17日是线上教学的第二天,今天给紫欣小朋友上一堂不一样的课程——学会感恩,感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。其实,感恩是人的一种道德……
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今天是线上支教的第二天,经过第一天的线上教学后,我明显可以更轻松的面对线上支教的考验,也可以很好的处理网络不顺畅的问题,也能时不时关心一下学生是否在认真听课,有没有偷偷退出……
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第一次尝试在线上授课教学,有一种说不出心酸的感觉,好好地线下三下乡活动就突然结束了。心里带着失落感开始了后几天的线上教学,只能尽我们自己最大的努力去上课,去教会小朋友需要学……
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