青春似盛夏，乡村教育行。不知不觉“点点星火”实践队的线上支教进程已过两日，在两天的课程教学下，支教组成员皆逐渐熟悉掌握了教学技巧，也渐渐的和同学们打成一片，即使隔着屏幕无法真正接触，但大家依旧情谊相系，融洽共处。
林语堂曾言：智者阅读群书，亦阅读人生。不读书不足以理解人生。杨绛说，读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度，懂得情趣，会思考的人。为了培养同学们良好的读书习惯和学会正确的思考方式，于7月14日早上，“点点星火”实践队继续组织开展了第二次的阅读课堂。
早上九点，支教组成员叶小华准时开课。首先，叶老师延续上节课的寓言故事《邯郸学步》进行讲解。接着引出一张图片，让同学们进行看图猜成语，同学们很快便猜出：这是精卫填海。为了让同学们学会阅读，老师先给同学们3分钟的时间自行阅览，而后与同学们进行互动提问，对该篇神话故事进行讲解，告诉同学们一个道理：只有树立战胜困难的决心，具有必胜的愿望，才能在行动上坚持不懈，顽强奋斗，勇于挑战。叶老师表示：希望同学们在面对困难之时，不要轻言放弃，要向精卫学习，勇于克服困难。
紧接着，叶老师向同学们展示了由诗人冰⼼写下的《纸船——寄母亲》，这是一首思念母亲的诗。通过阅读鉴赏，同学们体会着该作者诗中蕴含的无限情怀。“我的梦，是青春洋溢的意气风发，我的梦，是志在四方的挥斥方遒……”伴随着时间流逝，在课程尾声，老师与同学们齐声朗读了《少年中国梦》这一首诗，童声朗朗，似怀揣着无限能量。
阅读是在与历史的伟大灵魂交谈进行交谈，它的影响是潜在的，它会在不知不觉中影响人的思考、逻辑、谈吐、与人共事等各个方面……读书多了，内心才不会决堤。“点点星火”实践队希望通过阅读课堂的开展，可以让同学们遇见更好的自己，在阅读中认识自己，在阅读中理解生命。
（初审/黄伊琳 复审/李颖 李梦瑶 终审/陈佳琳 撰文/许惠棉 摄影/叶小华 邓镇宇家长）
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