寓教于綦，书写华章

寓教于綦，书写华章

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·红花‘綦’放”暑期三下乡活动

普通话作为我国的通用语言，起着沟通交流的桥梁作用。黄沙村里的孩子常年待在村子里，大多使用方言进行交流，对普通话的了解甚少。为此，让村里的孩子学好标准的普通话成为此次志愿者们进行授课的关键。

上午八点，志愿者们来到了綦江区永城镇黄沙村服务中心，开始了今天的志愿服务。首先，志愿者们进行的是普通话的教学。志愿者们通过讲解“n”和“l”的发音引入今天普通话的课程，孩子们在学习边音和鼻音的辨别与区分中，了解到普通话发音的正确方式。孩子们在大声朗读字词的过程中，逐渐熟悉普通话的发音方式和表达方式。接着，志愿者还教孩子们学习了绕口令，通过对句子的连贯的朗读，孩子们在课堂上能够清晰流利的使用普通话表达词语和句子。

在正式开始书法课堂之前，老师提前向同学们将清楚软笔书法的注意事项，提醒小朋友们不要将墨水弄在身上。考虑到同学们没有学习过软笔书法，我们的小老师从最简单的握笔，转腕开始讲，从最基本的画圈开始练习。小朋友们在练习的过程中都非常听话，安安静静的，有事的时候会举手。在理论知识之后的实践练习，我们实践队的每一位队员都去帮助小朋友们练习，教他们写字小技巧。

因为资金有限，我们的软笔教学用具只有十份左右，我们采取了将学过软笔的和年级比较大的同学分到一边学习硬笔，这样软笔和硬笔也就可以同时进行了，小朋友们对硬笔主要就是字体的结构认识不清楚，在自己写字时，没有注意观察，有时候一个字可能改变了它原本的结构。我们的队员一个字一个字的教他们学习，慢慢纠正他们的错误点。

在上午的课程结束之际，小朋友们都念念不舍，问我们后面还有没有这个课，在这短短的一上午时间里，他们对书法已经产生了极大的兴趣。

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