读书何所求？将以通事理。为了更好让同学们养成阅读的习惯，在阅读中认识世界，建立健全的是非观人生观。于7月14日早上，点点星火实践队再次开展了阅读课，由支教组成员叶小华继续讲授。
温故知新，学习是不断吸收并不断回顾的过程。因此，叶小华老师带领同学们回顾了邯郸学步的故事。接下来又为学生分享了新的预言小故事，精卫填海的语言小故事。学而不思则罔，思而不学则殆。于是在阅读过后，叶小华老师问道：“这个小故事告诉我们一个什么样的道理呢？”，同学们没有立刻回答。思考片刻，弹幕上跳动着学生们各种各样的回答。但万变不离其意，大都是学习到了有志者事竟成的道理。也有家长参与了课堂讨论，课堂学习氛围十分浓厚。趁此，叶小华老师又为同学们分享了当代女诗人冰心先生的诗《纸船》，播音器里诗歌中冰心先生思念祖国的一片真情娓娓道来。为便于学生理解，叶小华老师耐心对诗歌从表层到内涵进行剖析，也为同学们介绍了优秀诗人冰心先生。
课程的最后叶小华老师带领同学们朗诵了《少年中国心》，让同学们了解了中国广袤土地的瑰丽风景，感受了年轻一代的朝气蓬勃志存高远，也饱含学生们能尽早寻求到自己的中国梦的美好愿景。
点阅读星火，燃灿烂人生。阅读积累为的是融会贯通，它帮助同学们建立起独立的人生价值观，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书的作用是无穷的，通过阅读课教会孩子们如何去阅读，让他们感受到获取知识的快乐。
（终审/陈佳琳 复审/李颖 李梦瑶 初审/黄伊琳 撰文/吴黔莎 摄影/邓镇宇家长）
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