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经历是成长的奠基石

来源:大学生网报 岭南师范学院 作者:潘欣

伴随着今年热情的七月的到来,迎来了我大学生涯中的第一次三下乡。这次,我参与了外国语学院翻译协会的三下乡队伍——“童梦”社会实践队,并担任了该队伍中副队长的职位。

在工作前期,我主要负责联系三下乡实践基地的负责人进行工作前期的沟通了解、去到基地实地考察情况并且与队伍的队长以及其他两名副队长共同进行队员的招募,在数不清的夜晚我都和想要了解、加入队伍的小伙伴讲述队伍的实践信息并且对参与人员进行挑选。可是那一段时间却没有招到几名符合条件的队员,因为我和其他几名队伍里的小伙伴当时对队伍人员要求相对高了,比如说“要体科院的男生、文笔好、懂雷州话”这些看似挺普通的选人条件在我们招队友的路上就像一个绊脚石一样,很多优秀的同学因为不是所有条件都符合而与我们这支队伍擦肩而过。老实说那段时间我们几个队长副队长的心情都很差,因为找不到队员而烦恼了很久,而很多原本招进来的队员又由于某些原因退出了这只三下乡队伍,队员的人数和工作效率是一个大问题,所以最后只能放低一点要求。幸运的是,我们队伍最终招够了队员。三十七名岭师学子就这样向我们的三下乡实践基地——雷州企水臧家小学出发了。

我们这支队伍主要是负责臧家小学二到六年级的同学们暑假这十天内的教学,臧家小学里每个年级只有一两个班,而我在三下乡期间的另一个身份则是作为负责三年级的临时班主任,带领三年级小朋友们在这十天内顺利的完成课程。这短短的十天我遇到了很多令我我暖心的场景和意料之外的困难。暖心的是:我通宵熬夜做出来的课件没有白费,孩子们都很喜欢上我的课并且在课后送给我很多很多他们亲手做的礼物,他们都很喜欢我并且让我在这段三下乡的日子里收获了满满的友谊;而遇到的困难也有很多:比如三年级不是每个学生都在下乡名单内,我要和那些不在名单内的孩子解释他们不需要在班里上课的原因,安抚这些情绪激动的小朋友;处理外面的社会人士往教室内扔鞭炮的恶劣行为;班里的女生被高年级的男生欺负了受伤了需要我带小朋友去处理伤口并帮助他们解决矛盾;小朋友家里人担心找上门投诉需要我去解释;班里的同学上课时对其他老师的不尊重需要我去让小同学认识错误并教导他们让他们改正等……我从未想过作为一个女生的我需要处理这么多麻烦事,但是也正是这些一件件麻烦的事情让我知道了什么叫为人师表,什么叫责任,什么叫顾全大局。

我感谢每一名队员和指导老师的帮忙。没有你们,我们不可能会把这次的三下乡举办的这么好,不可能把孩子们最可爱的一面在最后的汇演晚会上向家长们展现出来,众人拾柴火焰高这句话不是假的。

正式因为处理了这么多突发情况和令人疲惫的每一次课堂的前期准备让我更加了解更加体谅了我人生路上所有的指导老师们,我知道了他们是多么的努力才能让我们看起来以为他们毫不费力;正是因为参与了这次的三下乡我才能遇见那么优秀的队友们和再次强烈的感受到“团结力量大”这句话的真正含义;正是因为肩负重任,我才能够得到这么好的锻炼和这么快的成长。我感谢在三下乡期间的每一个经历,这些回忆将使我受益一生。在此,我想再次说一声——谢谢。


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