正视不足，重新启航

正视不足，重新启航

今天是支教第二天，我也迎来了我的第一课。为了备好这节课，这次PPT反复修改，就怕感觉哪里不够恰当。

第一节课开始后，我也忍不住紧张起来。不仅语速加快，连事先准备好的措辞都出现了混乱。第一个阶段完成后，我意识到了自己的失误，立马调整了自己的心态。逐渐地，我的课堂步入了正规。跟小朋友们的互动也变多了，自己的讲课也流利起来了，第一节课磕磕绊绊地上了下来。虽然上完了第一节课，但是问题很多，成员们都纷纷指出问题，然后鼓励我。这让我很是感动。于是，我把刚才的问题一一列举出来，然后想出了解决方法。我突然对下一节课充满信心。

第二节课如同我想的那样，很是顺利。不论是互动，还是自己的进度，都是十分顺利的。这让我感到十分欣慰。自己的努力没有白费。下课之后，我也长舒一口气。这一次的讲课之旅让我收货很多。

讲课备好课只是根本，想要在课堂上呈现出很好的效果，最重要的还是需要冷静的心态，还有随机应变的能力。我很庆幸自己在最后一节课做到了，让今天的课程完美地结束。

老师作为孩子成长路上的引路人，不光要把课备好。更要以良好的心态去面对学生，课堂上出现失误不可怕，可怕的是出现失误后带来的慌张影响到小朋友。课堂教的不止是知识，更是要教给小朋友面对困难时的态度。

未来还会有课，我会以这次为教训，在备好课的同时兼顾自己的情绪。这一天的课程只是开始，我相信自己会做的更好，给小朋友带来更加精彩的课程。

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