为什么要进行垃圾分类？
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
2017年开始，全国46个重点城市全面开始垃圾分类，要求到2020年，46个重点城市基本建成生活垃圾分类处理系统，可回收物和易腐垃圾的回收利用率合计超过 35%。2020年，全国地级以上城市都开始进行垃圾分类，到2025年，全国地级及以上城市基本建成生活垃圾分类处理系统。但就具体施行情况而言，并非形势一片大好。我国人民对垃圾分类的概念，方式都了解不多。“从娃娃抓起”，这句话永远不会过时，给小学生普及垃圾分类知识至关重要！
2022年7月13日，中南大学赴长沙市八字墙社区教育关爱暑期实践团队来到八字墙社区，进行有关垃圾分类的宣讲。担任本次宣讲员的是来自中南大学外国语学院的朱冰。为了本次活动，我们准备了四个小垃圾桶，一袋糖果，还有七个不畏艰难的志愿者。
暖场小游戏——词语接龙，游戏规则：小朋友们任选一个有关垃圾分类的词语作为龙头，用该词语的最后一个字与下一句词语的第一个相同的字，首尾相接，不断延伸，形成长龙。如果有人在5秒内说不出来，便将其淘汰。
在朱冰宣讲员的引导下，小朋友们热情有序的参加活动。最终获胜的蓝衣小朋友得到糖果作为奖励。
在引起小朋友们的兴趣后，宣讲员趁热打铁，询问小朋友们知道什么类型的垃圾。小朋友们积极回答，将所有类型垃圾都回答了出来。
之后，宣讲员具体讲解了可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾，其他垃圾。告诉小朋友们垃圾分类的好处，不进行垃圾分类的坏处。
“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，紧接着，宣讲员对学习的知识进行了提问，小朋友们胸有成竹，屡战屡胜，将所有的问题都回答了出来。
紧接着，宣讲员让小朋友们参加垃圾图片投放小游戏。
志愿者们将带有不同垃圾的图片分发给小朋友们，让小朋友们依次上台将“垃圾”投入相应的垃圾桶中。
最后，志愿者和小朋友们合影留念，活动圆满结束！！！
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