2022年7月12日15:30-16:10,为了提高小朋友们在日常生活中观察、发现、探索科学现象的能力,增强小朋友们对物理科学的好奇心,带给小朋友们崭新的视角,华南师范大学物电四进永和服务队在广州市黄埔区永和街社工服务站开展《探索“静电”之力》课程。
课程主讲人许超来自四进永和服务队宣传组。活动伊始,主讲人为大家表演了一个气球“魔术”:原本不相干的两个物体——气球和碎塑料片,通过实验操作,碎塑料片迅速吸附到气球上。神奇的气球实验使小朋友们耳目一新,小朋友们跃跃欲试,热情高涨。在主讲人的鼓励下,小朋友们积极动手实践,对气球实验现象背后的科学原理更加好奇。
这时,主讲人引出本次课程的重点概念——“静电”,将正电荷和负电荷比作“两个友好的小朋友”,形象地讲授了“异种电荷相互吸引”的原理,并结合生活实际,介绍生活中常见的静电现象,体现了物理源于生活。
活动过半,主讲人向小朋友们抛出问题:“电荷间有相互吸引的现象,那有没有相互排斥的现象呢?”,并展示“追不上的吸管”实验:两根吸管在静电的作用下你追我赶,无法接近。直观的“排斥”现象使小朋友们目不转睛,不时提出自己的想法。主讲人结合现象阐释了相互排斥的原因,即同种电荷相互排斥原理,为小朋友们解答疑惑。
课程最后,主讲人通过进行“悬浮章鱼”实验,将“同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引”和“摩擦可以起电”的知识点串联起来,让小朋友们在实验动手过程中体会静电的奥妙,起到寓教于乐,寓教于趣的作用。主讲人还勉励小朋友们要努力学习科学基础知识,才能在将来探索更多有趣的科学奥秘,为祖国建设添砖加瓦。
本节课程通过三个静电小实验,使小朋友们初步发现、感知静电现象,了解静电和电荷的关系。小朋友们在动手实践的过程中,感知生活中的科学现象,体会到实验的趣味。《探索“静电”之力》充分激发了学生的学习兴趣,帮助提高学生的科学素养,促进学生的全面发展。
撰稿人: 许超
初审人: 陈庭杰
复审人: 郭绮琪
终审人: 李染梦
来稿单位:华南师范大学物电四进永和服务队
2022年7月12日
http://www.dxsbao.com/shijian/466762.html
点此复制本页地址
十天的工作终于结束了,对于我们后勤组,准确地说是十一天。从15号开始到25号结束,我们后勤组没有一天是真正地休息。就算最后一天我们没有做饭,但是后勤工作我们还是要完成的。很高兴我……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
来到前进中心学校进行三下乡实践让我想起了太多太多小时候的事情。那时候我们像这里一样,没有手机没有网络更没有WiFi。但是我们也一样过得很快乐,我们也会向你们一样想出各种新奇的游戏……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
十天的“三下乡”生活终于结束了,一开始的时候我糊里糊涂地加入了“蓓蕾”社会实践队,到后来和大家很和谐地相处,我也有了很大的收获。我是队伍里唯一一个体科院的学生,因为我们队伍……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
为期十天的三下乡支教活动今天就结束了,我从一开始的不适应到现在和学生们的离别,我发觉在那里支教的时间竟然过的如此飞快,我感觉我从这一次三下乡支教活动中从学生身上学会到很多,……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
为期10天的“三下乡”生活结束了,十天生活不算长,但是从中得到的收获却是受益终生的。我没有什么特别的才艺,面试过后能得到“蓓蕾”社会实践队的赏识并加入他们确实是我的幸运。加入队……
“蓓蕾”实践队 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
读万卷书,行万里路。三下乡社会实践活动是为我们大学生行万里路提供了契合的机会,因此,作为当代青年大学,生我们理应积极参加三下乡活动,而不是一直在抱怨自己的暑假时长变短。三下……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
时间一天天地过去,我们的三下乡生活也已进入了尾声。我们即将离开这片满是树木花草的土地,我们即将与这群稚嫩又可爱的小孩子挥手说再见,我们即将与队里的这群并肩作战过的伙伴们告别……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
“曾经的我想唱就唱我最闪亮,这一年夏天有最感动的阳光,你给我梦想,我勇敢往前闯……”是啊,正如我们《我最闪亮》中所说,这一年夏天,我们充满了感动。——题记时光飞逝,转眼离别……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>