停课不停学抗疫在行动
——水利学院“助力家乡疫情防控,推进企业复工复产”暑期社会实践队
疫情期间,学生无疑成了最大的受害者,好多学生因为疫情在家荒废了学业,老师不在身边无法约束到学生,这不仅是对学生是一种磨练,对老师更是一个挑战。2022年7月12日星期二,华北水利水电大学水利学院“助力家乡疫情防控,推进企业复工复产”暑期社会实践队(以下简称实践队)分别向所在地初高中老师进行采访,调查研究疫情对老师教学的影响。
通过对老师的采访了解,疫情对线下课的冲击巨大,很多时候因为疫情,学生不能返校,上课模式由线下转变为线上,对于老师而言,他们线上给学生上课时要准备多种设备,以防上课时出现状况,但是最大的难题就是学生听课效率低,网上授课不可控因素多,很多学生有多个设备,一边上网课一边睡觉的比比皆是,甚至还有的学生一边听课一边打游戏,听课效率极低,并且无法检验教学成果,使得教学工作不能正常开展,老师的授课计划被打乱,从而在后期的工作中只能压缩学时,追赶教学进度,从而形成恶性循环。
通过对不同老师的走访调查,实践队队员针对存在的问题给出了一些解决方法,首先老师端在线上授课时可以让学生开启摄像头,并且进行签到,提问等互动,提高学生上课的专注度,对课后作业及时检查,并反馈给学生和家长,不定期的打电话家访了解学生在家状况。家长方面加强对电子产品的管控,严格要求孩子,不可出现上课打游戏,睡觉等现象,要求孩子端正学习态度,不可有麻痹大意心理。
指导老师:王海周
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