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记录我在塘边小学支教的第二天

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:破浪社会实践队

昨天带班一天结束后,整个感觉就是一个字累!四五年级的学生调皮活泼,积极乐观,只要你注意力不在他身上一秒,下一秒他就动如兔子,让我感到头疼。经过一天,嗓子也哑了,但是看到学生放学时一个个脸上洋溢着笑容,真挚地对我说:“老师再见。”,我便不再觉得累,因为这一切都是值得的。

今天是星期一,学校要举办升旗仪式。同昨天一样,学生早早就来到了校园。我一路走到教室,学生都很有礼貌地叫老师好,我也一一微笑招手回应他们,看到学生脸上真诚的笑容和有礼貌的打招呼,觉得再苦再累也是值得的。

来到教室后,学生脸上洋溢着天真无邪的笑容,让我倍感亲切。与昨天相比,学生也是更加自然和积极了,这也让很多教学都能顺利进行。由于年级不同,他们的主科是分开上的,在他们上课期间,我时不时地徘徊在他们教室附近,关注着学生的上课状态。他们很认真很自觉听老师讲课,也积极举手回答问题,这让我看了十分欣慰。

下午放学后在办公室与其他老师交流,不少老师都夸我班学生听话,积极,聪明,我听了忙摇头说:“不是的,不是的,他们就是积极了点,有点难管。”我虽然嘴上这样说着,但心里乐滋滋的,因为有老师夸我班的学生。

针对昨天和今天,我发现我班还存在着很多需要改善的问题,对于我来说,既是挑战又是机遇,我会加强班级管理,在短短十四天的教学时间里把自己的所学所闻最大可能的教给学生,拓宽他们的视野。

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