在求知的路上行进

对于书法课的讲课内容，我在开课之前也想了很多内容，比如是以录制用田字格写字，还是用讲PPT的方式呈现，最后我选择两者兼合的方式。我会首先通过PPT演讲的方式来向小朋友们介绍一下书法的定义，书法的起源和书法的演变过程。在正式开讲之前，我在网上搜集了一些资料，对于书法的演变过程，我也相应的寻找了一些书法作品，让小朋友们更加直观的感受到不同类型的书法美妙，在欣赏之余也能收获知识。

在录制视频时，我发现只给小朋友们灌入知识，这样上课可能会有点枯燥无聊，小朋友们也可能会分心，于是我又上网搜了一些关于书法发展历程一些有趣的小视频，后期剪辑的时候，把它们整合在一起。在完成PPT这一部分录制时，我又开始下一步的录制，录制教小朋友们写字的视频。在刚开始录制前，我去学习了一些汉字正确书写顺序，发现很多汉字与自己记忆当中有很大出入，而且自己的汉字不够规范。如果就这样展示了，这会给小朋友带来错误示范，于是我开始了学习汉字顺序之路。我记忆比较深刻的一个字是“边”，在以前我总是会先写一点，横折折撇倷连成一笔，然后书写上面的“力”。但是正确的书写顺序是首先书写上面的“力”，力还需要分成两步，第一步横折钩，第二步一撇。然后是一点，接着是横折折撇，最后是一倷。一共五笔画。

对于汉字这部分学习，我不能够懈怠，不能给小朋友们带来错误的引导。虽然这部分学习可能会比较花费时间和耐心，但是这是在做正确且有意义的事。这对于我来说也是一种学习，不仅仅只有书本上的专业知识需要我们学习，那些我们不明白的知识也需要学习。时刻保持学习的态度，在求知的道路上慢慢行进。对于接下来的书法课我也会慢慢摸索，去寻找让小朋友们更好理解的方式上课。

探寻自己未知的东西，时刻保持好奇心，我们从原本的蒙昧无知到现在在求知的路上行进，都是我们仰赖着的求知心理，它们会点亮我们的心脏，让真理的血液供给全身。