本网讯（生科院 刘琦）随着炎炎夏日的到来，孩子们也陆续地开始了他们的暑假。为了加强他们对艾滋病、结核病和新冠肺炎的了解，从而提高自我保护意识。2022年7月6日，安徽师范大学生命科学学院赴芜湖G·防艾遏核理论宣讲本科生社会实践团队前往青山街社区开展了一次理论宣讲活动，参加此次活动的有陈冬生院长，段萍院长，周文娟老师，社区的工作人员，社区的小朋友们和团队成员们。
在活动开始前，队长刘若芸首先对小朋友们的年龄进行大致的了解。通过调查发现，在座的孩子大多是小学五六年级的学生，因此，她也根据这一结果对接下来的宣讲做出了一定的调整。
伴随着团队成员张楚宁的一声“上课”，第一部分内容——儿童性别安全教育正式开始。首先，张楚宁用一个小问题来引发同学们的思考，“同学们，想必你们一定能够区分什么是男生和女生，那么你们知道我们是根据什么样的标准来划分的呢？”这个看似稀松平常的问题，点燃了小朋友们的兴趣，他们在台下开始了热烈的讨论。“老师老师，我知道，男生就是短头发，喜欢穿短袖短裤，女生就是长头发，喜欢穿裙子。”某一女同学回答道。“老师，我也知道，男生就是比较调皮爱捣蛋，女生就是比较文静喜欢哭”某一男同学回答道。
在听完这些答案后，张楚宁首先肯定这些答案存在着一定的正确性，但随后她也说明这些答案其实都是片面的，真正能够决定一个人性别的是他们的基因。随后，张楚宁把话题逐渐引向隐私部位认识和隐私部位的自我保护，并告诉同学们在有陌生人触碰到自己的隐私部位时，该如何发出警报并及时自救。在讲解这些内容时，她结合多媒体，运用PPT的形式，向大家展示了不同的自救方法。小朋友们也都主动地回应，积极配合活动的开展。
随后，团队成员中的王鑫鑫为孩子们介绍了结核病的相关知识。她通过妙趣横生的小故事来讲述了结核病可能造成的危害以及带来的影响。同时她也很注意与小朋友进行互动，引导他们把防治结核病的口诀牢记在心。为了激发孩子们的兴趣，鼓励他们发表自己的意见，王鑫鑫还采用了有奖问答的方式来吸引他们的注意力，提高他们的参与程度。在一轮问答后，得到奖品的孩子们十分高兴，脸上洋溢着欢乐的笑容，没有得到奖品的孩子们也不气馁，积极努力地回答下一个问题。
在肺结核知识宣讲后，团队成员李子雪为孩子们带来了有关新冠肺炎方面的知识。她通过阶梯式的教学方法，由浅入深，层层递进，从新冠肺炎的定义讲起，一步一步地增强孩子们对新冠肺炎的了解，并且她还身体力行地告诉小朋友们如何正确地佩戴好口罩，外出时该如何保护好自己。在疫情蔓延的这几年，消毒是必不可少的关键词，李子雪也是悉心地告诉小朋友们该如何正确地掌握“七步洗手法”，并将它们落实到日常的生活当中。通过这些日常健康小知识的宣讲，一定程度上培养了孩子们的健康意识，有利于促进他们养成良好的生活习惯。
在活动结束后，队长邀请到了李院长为同学们总结陈词。李院长首先肯定了团队成员的讲解，强调了科普这些知识的重要性。随后又询问在场的小朋友他们从这三堂课中学到了什么。“我知道了什么是爱心名单，什么是隐私部位，外出时该如何保护好自己。”某一同学如是说道。“我了解到了肺结核主要是通过呼吸道进行传染，它是通过空气传播的，所以我们在外出时一定要佩戴好口罩，回家后也一定要及时洗手。”另一位同学如是说道。
在这之后，李院长又提出了另外一个问题，“孩子们，你们长大后想成为一个什么样的人？”孩子们也都积极地发言，有的想成为老师，有的想成为医生，有的想成为警察。李院长在肯定了他们的发言后又告诉同学们，想要真正地实现自己的梦想，阅读是一个很好的方式。通过阅读可以了解到各方面的知识，从而提高自身的知识储备，他也鼓励小朋友们要培养阅读的习惯，广泛涉猎古今中外的各类书籍，拓宽自身的视野，为最终目标的达成夯实基础。
孩子们是祖国未来的花朵，是实现伟大中国梦的重要力量。经此一役，团队成员们也都达成了一个共识，要教育孩子们从小培养健康意识，提高对其对各类疾病的了解，养成良好的日常生活习惯，锻炼好自己的身体。另一方面也不能放松对心灵的培育，要广泛阅读，明辨是非对错，养成良好的品格，根植爱国意识，争取在有朝一日成长为祖国的栋梁之才。
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