社会实践作为大学生课外教育的一个重要平台，在这里大学生能够提升自我能力，毕竟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。因此对我们大学生而言，在暑假利用充足的时间进行实践活动，这给了我们一个熟悉社会、了解社会，提升自我能力的机会。当前，新型冠状病毒感染导致的疫情紧紧牵动着国人的心。朋友见面、微信聊天、朋友圈分享，几乎三句不离新冠疫情的近况。讨论背后折射的是群众对自身、家人健康的担忧。疫情面前任何人无法置身事外，所有人唯有承担起应有的社会责任才能打赢这场战役。所以，我积极投入华北水利水电大学公共管理学院“亿心防疫”暑假社会实践，组队研究开展以疫情防控为主题的社会实践项目。
在实践活动正式开始前，学院于线上召开“2022年‘青春心向党，奋斗新时代’社会实践出征仪式”，学院领导与老师对此次暑期社会实践活动作出指导工作并表示期待与祝福，最后同学们集体宣誓，此举激发了大家参与实践的热情与信心。
在本次暑期社会实践活动中，实践队取得了很大的成果，我作为其中一份子也收获了很多。通过本次活动，自身了解到各地市在疫情常态化下做出的防控举措，通过发放调查问卷，实地访谈向他们采访关于疫情对自身的影响，及群众对当地疫情防控政策落实的满意度，收集了各地市的常规防疫举措。同时实践队注重宣传，依据学院要求，建立项目宣传小组，在多个相关自媒体平台对本次暑期社会实践活动进行宣传投稿，整体取得较好的宣传效果。
在实地调查阶段，我实地问访多个社区，并对他们的疫情防控落实工作进行采访和调查。社区作为疫情防控的最后一道防线，是落实联防联控、群防群控的关键。根据调查我了解到，大部分社区会及时在宣传栏上张贴关于疫情防控政策以及防护措施的公告；各个社区出入口以及周围大小门店都设置有场所码，每位人员进入都需要扫描并完成测温工作；每个社区周围设置有核酸检测点。但是，随着疫情风险降低，部分居民在疫情防控中的自我防护意识变得松懈，在街道上没有佩戴口罩，也会有不自觉扫描场所码行为的产生。
在社会实践的过程中，各位实践队队员密切关注疫情最新动态，及时搜寻最新疫情条例信息，加强宣传引导，确保防范常识人人皆知。为此，我们特意开展最新疫情条例宣传解读宣讲工作。在此次疫情条例线上宣传活动中，我们主要邀请的成员是中小学生群体。众所周知，中小学生虽然年纪较小且没有较长时间参与社会活动，但他们依然是疫情防护宣传工作中不可或缺的一部分群体，而积极参加疫情防控宣传活动，学习疫情防控知识，了解疫情最新变化及对国家、社会和个人所带来的影响冲击，对每个中小学生而言是非常有必要的。此次疫情条例线上宣传工作，不仅引导中小学生学习了解疫情防护知识，也让各位实践队员充分提高了在疫情防控宣传普及工作中的责任担当意识。
全国疫情防控进入常态化模式，每个居民的疫情防控工作仍在继续。作为新时代青年，我们更应该从自身做起，积极同周围的亲朋好友宣传疫情防控措施，如居家隔离，减少外出，更应教给大家正确地戴口罩方式，科学地解答周围人提出的各种疫情问题。从自身做起，不信谣，不传谣，辩证地看待网络上不同的声音，在疫情防控的关键时刻不随便发表言论，承担起一名大学生的责任。我坚信，有党中央的正确领导，有各级党组织和广大党员的不懈努力，有全国人民的共同奋斗，这场疫情防控攻坚战一定会赢得胜利。中国的经济会继续保持良好的发展态势，让人民群众有更多的获得感和幸福感。
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