2022年7月6号上午，正苗护翼实践小队在日照市东港区展开实地调研。本次调研主要通过分发调查问卷的形式来了解家庭教育的发展状况，探寻其未来的发展趋势，为进一步的研究探讨做好准备工作。
《中华人民共和国家庭教育法》于2022年1月1日起正式实施，家庭教育促进法是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子”。习近平总书记的重要论述深刻指明，家庭教育最关键的责任主体是家长，家庭教育的对象是孩子。许多家长把教育的责任一揽子托付给学校，而自己却在家庭教育上任性不负责任，殊不知，家庭教育与学校教育同等重要，甚至更重要。因为家庭教育是孩子接触最多，最密切，时间最长，影响最持久的教育。因此，在国家大力促进家庭教育，预防未成年人犯罪的大背景下，开展本次“了解群众的家庭教育现状”有着深刻意义。
在本次调研中，小队成员发现隔代家庭教育现象十分严重。将近80%的家庭中存在祖辈包含祖父母和外祖父母）参与儿童家庭教养的现象。同时，祖辈参与教养呈现阶段化特点：将儿童成长阶段划分为幼儿园前、幼儿园和小学三个阶段，有超过七成的家庭，在幼儿园前（77.7%）和幼儿园期间（72.9%）这两个阶段存在祖辈参与家庭教养的现象；到小学阶段，祖辈参与家庭教养比例虽然明显下降，但祖辈参与家庭教养仍是多数家庭的选择（60.1%）。
通过本次实地调查，小队成员还发现这些家庭大多是留守家庭或者单亲家庭。许多年轻的父母选择外出工作赚钱，半年以上回一次家。打电话和发短信成为留守儿童与父母联系的主要手段。隔代教育虽然解决了很多年轻父母的后顾之忧，但很多老人参与孩子的教育可能会导致孩子出现各种教育问题。老人的溺爱和监管不足，在过度看电视、吃零食等方面尤为突出。
对于这些存在的问题，小队成员深入讨论，认为：1.隔代教育具有一定的意义。自己养育过子女一代，在育儿方面有着相对丰富的经验，尤其在子女初为人父母的时候，会在具体的养育过程中发挥成为年轻父母主心骨的作用。祖辈有着积累了几十年的丰富的生活经验，无论是照顾孙辈的日常起居，还是协助子女的衣食住行，都能够发挥出自己的经验优势，提供帮助。再次，祖辈的人生阅历丰富，见多识广，在孙辈成长过程中甚至子女工作和生活过程中遭遇到的问题，祖辈都可以凭借自己的经验优势提出建议。2.父母应该扮演好自己作为父母的角色，不断地学习反思改进自己的教育方法。与父母建立亲密的亲子依恋关系，是孩子一生安全感和幸福感的重要基础。因此，不论是爷爷奶奶还是姥姥姥爷或其他人，可以帮助带孩子，但不可以阻断孩子与父母的亲情。也就是说，父母的亲情与职责是任何人都不能代替的。
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