7月6日消息（通讯员 陈代安顺 李鑫 报道）尊师重道，是中华民族传统美德的重要规范。为了培养思源小学所有学生尊重知识、尊重教育、尊重老师，走进基层、以爱筑梦“雏鹰·圆梦”美育教育团队成员陈代安顺、李鑫来到思源小学开展尊师重道的教育课程。
7月7日上午9：30，陈代安顺、李鑫两位老师来到思源小学，准备开始今日的课程。课程开始前，两位老师便来到了班级上，陈老师在黑板上写上“尊师重道”四字。铃声这时响起，李老师问到：有没有同学知道黑板上这四个字是什么意思？在同学们积极举手的氛围下，李老师开始了今日的授课。他说：尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。“重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。作为教育人，都希望国家重视教育，社会尊重老师，作为老师，不只要培养艺术兴趣，提升艺术涵养，更想教会学生的待人之道。
在课程的最后，两位老师一起强调：第一要做到积极换位思考，上课必须听从老师指挥，严禁与老师发生矛盾冲突，下课时要注意对老师的行为用语、动作、态度；第二要正确对待老师的表扬和批评，严禁顶撞老师，受到老师批评，有则改之无则加勉，受到老师表扬后，再接再厉，争取获得更大的进步；第三以正当的方式向老师提出合理建议；第四与老师相处，要讲究礼仪，严禁背地议论老师，严禁随意与老师开玩笑。班级内的同学都表示明白了，这时候下课铃声响起，李老师严肃地喊：下课。同学们整齐的站起来，铿锵有力的喊出：李老师，陈老师，您休息。本节课就在同学们问候中结束。
课后采访了陈老师，她说：善之本在教，教之本在师。中华民族五千年的文明历史，积蓄传承了尊师重教的优良传统，全社会应传承“国将兴，必贵师而重傅”的精神，大兴“师道既尊，学风自善”之风，大为“师严道尊，民知敬学”之举，让绵延不断、经久不衰的传统美德发扬光大。希望在此次课程中，学生们能学会尊敬师长并理解尊敬的含义，在日后的学习旅途中有着更加出色的表现。（完）
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