7.5 走进遂溪，支教助人

7月5日，为提高学生的学习兴趣，增加学生对植物的了解，纠正学生普通话发音及增加对英语的热爱，新星支教队开展了植物小知识拓展课程，普通话发音课程及趣味英语课程。在这些课堂中，学生们聚精会神，表现出了浓浓的兴趣。

花语的来源之一是人们根据各种花材开花形态产生一定的联想，从而衍生出相应的花语。几千年来，人们一直将花赋予意义，让送花不仅仅是分享、赠予美丽与芬芳，也代表着送花之人表达着隐含的情谊。在植物拓展的知识小课堂中，我们教授了学生日常生活中常见的鲜花的花语及教授同学们压花技术，感受他们蕴含的无声胜有声的花语之妙，体验我们身边的无声生命带来的感官冲击。

普通话是中国通用的语言，解决了地区不同语言不通而导致的隔阂问题；不同的地区有不同的方言，而普通话则统一了大家的使用语言，能够让大家更好的交流，更好的一起愉快的学习。为了让同学更好地掌握普通话的地道发音，在普通话发音课上我们主要分为三个步骤，首先使用普通话进行自我介绍，然后对平翘舌及前后鼻音进行学习。

英语是一门语言类科目，需多读，多背，并且想要学习好一门语言首先是要让自己对那一门语言感兴趣，然后不断寻找途径去使自身浸润在该语言氛围之下。而“新星”队开展的趣味英语英语课程则是第一步，提高学生对英语的兴趣，提高他们学习英语的积极性。我们结合当代广大青年较为感兴趣的事物及以一些流行性用语及生活中常用的话语为例引导学生浅用口语交流，其中也掺杂这一些搞笑用语。然后我们也会和同学们讲授一些英语中所隐藏的一些文化，及英语在我们日常生活中发挥的不可代替的作用。

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