2022年7月6日，台风“暹芭”已离开廉江市，但偶尔还有细雨。雨后的廉江市车板镇大贵庙小学，空气清新，舒适宜人。“青苗”社会实践队在该小学开展的“三下乡”文化支教活动，由于台风的袭击而进行了多次紧急调整，终于在今日，第一天的正式课程顺利开展了。今天在这里，笔者要向大家展示文艺汇演教学这一课程。
该课程在当天为2个课时，低段（一年级及部分二年级）、中段（剩余二年级及三年级）、高段（四年级及五年级）三个大班的学生根据其意愿分成5个小班，人数相当，相应的支教组组员即授课老师分别进行各自的文艺汇演教学。组员刘钰瑜开展手势舞教学；组员詹静怡开展英文朗诵教学；组员黎劲君开展古诗文朗诵；组员江冬琳开展英文歌教学；组员刘北楠开展合唱教学。
前面，我们已经了解过了合唱、手势舞两个教学课堂。那么在这里，让我们来看看组员詹静怡的英文朗诵教学课堂。
组员詹静怡负责英文版《少年中国说》的朗诵，旨在让学生们在了解中国经典的同时，增加对英语的熟悉和应用，并提高对英语的学习兴趣。
课堂上，组员詹静怡先再简单自我介绍一遍，在进入主题之前，她先提出一个问题作为引入：“大家知道今年是中国共产党成立第几年吗” 不一会，个别学生举手喊出“101”，还有个别学生表情困惑，表示不知道。詹静怡借此了解到了学生对中国共产党的了解情况，紧接着就开始通过一些通俗易懂的描述，向学生们讲解中国共产党的党史。党史介绍完后，詹静怡利用教室多媒体播放了两个有关党史的视频，以此提高学生们对本课程的学习兴趣。接下来，詹静怡继续发问：“那么，为了感谢我们的党，大家有没有想到什么方式来表达对我们党的感谢呢？”此时，詹静怡静怡进入了主题，说道：“老师想到一个方式，英文朗诵《少年中国说》。她介绍了作者梁启超，并让他们观看完整的朗诵视频，然后就开始了逐句的教学，如讲解生词、难词等等。大半节课过后，詹静怡通过学生们的发音、停顿等方面了解到学生已经掌握了大概，便开始让学生们集体朗诵来实践展示。
整个课堂上，学生们都较为积极地配合老师上课，课堂气氛轻松融洽。本次课堂大大增加了师生之间、学生之间的交流。此外，学生们在增长见识、开阔视野、得到成长的同时，还得以从沉重繁忙的学业中解放了出来，不仅放松了身心，还有利于提高孩子们身体的协调能力、并培养其感恩之心，可以说本次课堂得到了较好的成效。实践队员通过结合专业特色和队员优势，利用大学生的知识资源服务家乡，用诚心、善心、责任心参与着本次社会实践，这也初步达到了此行“三下乡”文化支教活动的目的和要求。笔者十分期待接来下的时间里即将开展的课堂教学。
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