安徽师大学子三下乡：志愿于心，奉献于心

“绘画”是培养孩子想象力的重要途经，众所周知，艺术家常常通过自画像来表达自我的个性，而孩子作为天生的艺术家，在他们的眼中，自己又是怎样的一种形象呢?

让小朋友画自画像是一种提高观察，发现自我的好方式，给他们足够的时间，他们可以创作一个独一无二的自己。夏令营活动的第三天，我们带领小朋友们进行自画像活动，给每个孩子分发一张A4纸和画笔，让他们画出自己的自画像或者是自己喜欢的志愿者们的画像，打乱之后随机抽取一张，大家听过画像上的鲜明特征来猜是谁。这个活动让小朋友们安静下来，认真思考，努力作画。稚嫩的画法也能凸显不同的人。绘画可以表达出孩子内心最真实的想法，在猜自画像的过程中，他们表现出极大的参与度。我们举办这个活动的意义在于希望通过自画像活动，孩子们能更了解内心深处的自己，帮助孩子们拓展思维，启发智慧。也通过孩子们给志愿者的画像上了解这些天以来，我们在孩子们心中是一种什么样的形象，便于调整自己的状态，把自己更好的一面呈现出来。

自画像活动之后，志愿者们将画得较好的画像收藏起来，带领小朋友们玩起了“击鼓传花”游戏。愉快而短暂的一上午在游戏的欢声笑语中逐渐接近尾声。最后一天的活动我们邀请了所有小朋友与志愿者们一起合影留恋。

下午志愿者汪文岚准备了一堂别有洞天的英语课，用图文结合的方式来加深孩子们对所学英语单词的记忆以及对未涉及到的单词的认识。认识完单词后，我们还准备一些有名的大学的英文给孩子们拓展视野，留个印象。无穷小亮的科普视频在短视频创作中较受欢迎，他通过“网络热门生物鉴定”系列在抖音，哔哩哔哩等平台上一炮而红。考虑到该博主的视频具有科普性质，且视频生动有趣，我们给小朋友们精心挑选了几个合适的视频观看，可以明显看出他们对此类科普性的视频很感兴趣。

既然我们全身心投入志愿服务工作中，希望利用所学知识以及现有的能力为孩子们树立一个好的榜样，提高他们对科学的兴趣和热爱。本次暑期“三下乡”社会实践活动丰富了我们的生活，促进了专业知识和实践活动的有机结合。我们会努力把自己的工作做到最好，奉献于行。