志愿服务有助于学生社会责任意识的形成。志愿者志愿无偿地参与各项社会公益事业,参与社会问题的解决,满足社会群体的各种需要,从而促进整个社会的发展。学生作为参与志愿服务活动的主体,道德素质和社会潜能。
我们团队参加暑期社会实践活动已经六天了,这六天里我们接触了很多人很多事,大家的思想碰撞在一起产生火花,我们同吃同行,一些商讨实践中出现的实时的问题,一起努力把活动做好,把内容做优。
大学生要在社会实践中,培养独立思考,独立工作和独立解决问题的能力,通过参加一些实践性活动,巩固所学理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,把知识化成真正的能力,要依靠实践的经验和锻炼。这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,从而达到社会实践真正的目的。
我们通过做一些简单有趣的小实验,提起孩子们对科学的兴趣,对生物知识的兴趣。孩子们在这个阶段是最活泼好动,好学的时候,我们利用这个鲜明的特点抓住机遇,迎接挑战。此次社会实践活动的方向推翻了以往的活动,前几年我们都是前往巢湖的一家生物制药公司,在他们的实验室一起学习,一起开会,在专业相关方面做到了极致。而今年,我们打破常规,选择了一条志愿服务道路。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。
我们实践科技文化下乡,深化志愿服务,推进文明实践。多次开展帮助老人免费测血压的活动,制作一些食品安全等专题类的宣讲视频,在人流量较大的广场上循环播放,吸引了很多前来观看的孩子和家长。起初我们也会被误解,有人说我们是搞传销的,有人说我们是卖假药的,更有甚者对我们的志愿者们恶语相向。但经过这么多天的坚持,人们对我们有所改观,我们既没有做盈利的事情,也没有强迫他人接受任何观点,我们只是在尽自己的绵薄之力想把所学知识带给更多的人,让更多的人在知识下受益。
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