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安徽师大学子三下乡:热爱植物资源,保护绿色文明

来源:安徽师范大学生命科学学院 作者:潘诚 丁思仪

生物多样性保护是保障人与自然和谐共生的必要前提。全国两会期间,不少代表委员都关注到了生物多样性保护,为呵护万物生灵、建设美丽家园建言献策。2022年是二十大的召开之年,而在党的二十大相关工作网络征求意见中,生态文明建设成为网友关注的热点话题。由此可见,生态文明与人类的生活密切相关,生态环境是人类生存和发展的根基,生态问题牵动着亿万中国人民的心,调研植物资源,保护绿色文明,安徽师范大学生命科学学院“‘Sunshine’涉足自然”动植物多样性调研实践团队在行动。6月28日上午六点,安徽师范大学生命科学学院“‘Sunshine’涉足自然”动植物多样性调研实践团队赴黄山调研小分队开始了第二天的调研活动。

植物采样——路途漫漫,用汗水浇灌心中热爱

黄山风景秀丽,动植物资源十分丰富。为了更好地完成调研活动,队员们团结合作,分工明确,有重点,有针对性地做好具体规划,将植物采摘,拍照留存,路线记录,样本收集等工作具体分工到个人,力求通过敏锐细致的观察,合理依托各种生物识别技术,结合动植物学的理论知识,对观察到的动植物进行检索分析,最终汇总成实践调研地的生物多样性分析量表。

“现在我们看到的草本植物叫鱼腥草,又名折耳根,可以食用,有清热解毒的功效。”队员们按照事先分工,同步进行各自的学习和工作,采样人员采集植物标本,细心封存,记录人员拍摄植物照片,记录所在生境,宣传人员做好实践照片拍摄。大家配合默契,高效率的完成实践工作。

过程中,成员们遇到许多由于户外陌生环境带来的不便与困难,闷热的天气,崎岖的山路,都是队员们调研之旅的阻碍,队长和安全员详细地给成员们讲解户外知识和植物观察与采集的方法,并保障每位成员的安全。大家互相扶助,彼此照应,所有的困难都能迎刃而解,最终成功完成一天的任务。实践团成员意识到,投身于实践活动中,必须要坚定信念,不惧过程中的艰难与阻碍,以出色的实际行动获得丰富的劳动成果。

标本制作——留存天地之美,分析万物之理

为了更好地认识植物的特征,熟悉植物的生性,队员们将采集来的植物压制成标本。在老师的指导下,队员们有条不紊地进行分类、剪切、压制和记录。大家分工明确,一部分负责植物的识别和修剪,一部分负责植物的特征记录,一部分负责最终标本的压制。在两个小时的分工协作后,队员们将上午所采集的五十多种植物全部压制成标本。

在压制标本的过程中,队员们对植物的了解也逐渐加深。“压制植物标本的过程,就像是为每一种植物制作一张属于它自己的独一无二的植物身份证,标注它的科名、种名和采集日期等信息。”说话的是团队成员胡亚轩,这次的活动让她受益颇丰。

回顾总结——总结反思,用热情迎接每一天的工作

在经历了漫长的采样活动和标本制作,队员们聚集在一起,针对第二天的工作进行了整理。大家对今日的材料进行检查,校正和汇总,完成第二天的植物名录制作。

晚上八点,队员们在线上进行了一场简短的总结会议。安徽师大2020级生物科学拔尖人才班的潘诚作为团队队长在会议上对队员们这样说。他指出,在大家的共同努力下,我们黄山小分队第二天的采样任务超额完成,但我们不能骄傲,要带着热情去迎接未来每一天的调研活动。接着,团队成员们也在会议上总结了自己在工作中的不足,并对接下来的工作安排提出了自己的建议。最后,大家共同表示,在今后的工作中保持初心,携手同行,认真开展每一天的调研活动。

生态文明建设功在当代,利在千秋。作为当代青年,我们要深入贯彻习近平生态文明思想,锲而不舍,久久为功,为人与自然和谐共生的现代化进程添砖加瓦。保护绿色资源,建设生态文明,生物多样性作为生态环境的强有力指标,其指标指引了当地生态建设的前进方向,团队成员在实现知识理论实践强化的同时,身体力行为建设绿色生态贡献自己的一份力量。

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