助力防艾遏核，共建和谐社会
（本网讯 王琦）为深入宣讲防艾遏核相关知识，减轻人们对艾滋病与结核病的恐惧心理，6月26日上午9点30分，安徽师范大学生科院赴芜湖G·防艾遏核理论宣讲本科生社会实践团队开展了防艾遏核理论宣讲活动，用科学客观的角度讲述艾滋病与结核病，让社会减少“艾”，充满“爱”。
据悉，本次活动将采取课堂授课与户外宣讲结合的方式开展，团队成员分工协作，发挥所长，以不同的方式推动宣讲活动顺利进行，为实践团队贡献自己的力量。
为了提高人民群众对防艾遏核理论宣讲活动的关注度，实践团队成员集思广益，最终采取了在宣讲中进行趣味小游戏以及宣讲结束后发放小礼品的方式，让理论宣讲活动不再呆板严肃，提高人们参与活动的积极性。
在活动正式开始之前，实践团队队长刘若芸首先就本次实践活动作了简要安排，强调了新闻稿撰写以及队员生命安全保障的重要性，从新闻稿的不同类型讲解新闻稿撰写过程中所要注意的问题与要求。同时团队队长邀请了具有艾滋病宣讲经验的优秀同伴员吴敌对艾滋病传播途径、特征以及艾滋病的预防措施、治疗手段进行了专业系统地讲解。吴敌同学通过小游戏来讲解艾滋病知识的方式，让复杂专业的知识内容变得直白、通俗易懂，让艾滋病知识以一种轻松简单的方式深入脑海。
经过一整天的培训活动，该实践团队全体成员于次日上午正式开始户外防艾遏核理论宣讲活动，活动地点主要集中在人员较密集的街道、商铺。团队成员宣讲过程中热情高涨，工作效率极高，宣讲成果显著，宣讲听众不再谈“艾”色变、遇“核”恐慌。
整个宣讲过程中，大部分群众都能耐心倾听团队成员所讲解的艾滋病结核病相关知识并提出自己的问题寻求团队成员解答，只有少部分人对团队成员讲解的艾滋病结核病知识表现出一种排斥态度，但他们仍会尊重宣讲的队员，在他们讲解完成后再离开。
在活动进行过程中，团队成员也遇到了一些问题，例如首次宣讲放不开自己，导致宣讲内容没有条理性，不能根据宣讲人群的年龄差异及知识接受程度及时对宣讲内容、方式进行适当调整，但团队队长会根据每个人存在的问题进行不同的指导，帮助团队成员及时解决存在的问题。“我作为团队的队长，我的工作不仅是让活动顺利开展，取得优异的成果，更重要的是为团队成员服务，解决他们遇到的问题，时刻关注他们的状态，让这段暑期实践活动成为他们人生中重要的一段经历。”团队队长如是说。
一位团队成员在返程途中说道：“今天一上午的宣讲活动虽然很辛苦，汗流浃背的，但是感觉到了前所未有的充实感，感觉自己真正成为了对社会有用的一份子，发挥了自己的作用。虽然在宣讲过程中出现了这样那样的问题与困难，但是当它们顺利解决的时候，我就收获了一份新的进步、一份成长经历。”
一个实践活动存在的本质意义就是它可以在为社会进步做出贡献的同时能够帮助团队的每一位成员成长进步，让团队每一位成员能有所收获、有所进步，为每一位成员的人生经历增添浓墨重彩的一笔。
针对在宣讲过程中出现的问题，安徽师大校医院院长段萍女士在第一次户外宣讲活动结束后开展了一次会议，在帮助团队成员解决宣讲过程中遇到的问题的同时对整个实践团队提出了新的具体的要求，并认真了解了每一位团队成员对自己所要宣讲内容的熟悉程度，对团队成员的专业知识方面的问题进行了正确细致的解答。
此次活动虽然只是整过活动的开始，但它让每一位团队成员都有所触动，有所收获，他们不仅加深了自身对艾滋病结核病的了解，而且向群众传输了不恐“艾”、不恐“核”的观念。不少团队成员都表示会一直以严格的标准要求自己，让实践活动高效有序地完成。
团队负责人表示，会积极推动此次活动顺利开展，向艾滋病与结核病人传递社会的关爱，为所有人努力建设一个和谐美好的社会。
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