学传统工艺，促文化振兴
——材料学院“凝聚青春力量，助力乡村振兴”暑期社会实践队
传统手工艺都有着属于它们自己的制作方法，这些古老的手法是工艺品能够出类拔萃的关键。为了深入了解传统手工艺品制作，传承优秀手工艺。华北水利水电大学材料学院“凝聚青春力量，助力乡村振兴”暑期社会实践队成员再次来到河南省郑州市新郑市龙湖镇刘口老人的家中学习制作。
当实践队员提起要学习制作手工鞋垫时，老人很欣喜，她对实践队员说道：“现在已经很少有人特别是年轻人愿意学习手工鞋垫的制作了”实践队员也希望通过此次学习能够深入理解传统工艺品的价值与制作不易，进而通过努力让更多的人注意到手工艺的传承中。
实践队队员在老人的指导下，开始尝试制作手工鞋垫。在制作的过程中，实践队队员了解到了在做这些工艺品前，制作者需要在制作前勾画出自己要做的图案，再将自己画好的画到白布上并用纸板固定着，挑选喜欢的线来进行图案的缝制，经过一段时间的努力，最简单的手工鞋垫只是画了一个形，虽然没能完成制作，但是从过程中深刻感受到传统手工艺的“巧”以及工艺人独有的“匠心”。
手工艺品并不容易，但实践队队员感受到了民间文化的独特魅力。实践队员表示这些艺术对于丰富人民生活、陶冶人民情操、促进经济发展等方面有积极作用，能为构建社会主义新农村贡献积极的意义。同时，民间物质文化遗产的宣传和保护现状也愈发严峻。希望在未来，社会各层面能够共同努力，提高社会关注，做好传统工艺的保护和传承工作。
http://www.dxsbao.com/shijian/447230.html
点此复制本页地址
在三下乡活动中，我们迎来了一场精彩绝伦的文艺晚会。在忙碌的日程之间，我们抽出时间进行排练，以呈现给当地学生和老师们一场精彩的演出。在文艺晚会中，我们展示了各种节目形式，如歌……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
参与三下乡活动让我有机会深入了解乡村教育的现状。通过与当地学校师生的交流和合作，我目睹了乡村教育所面临的挑战和问题。乡村学校的教育资源相对匮乏，师资力量不足，教学设施滞后。……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
参与三下乡活动让我有了更深刻的感悟。我们不仅是赋予乡村学生知识和技能的传递者，更是与他们共同成长和学习的伙伴。在与乡村学生的交流中，我深刻体会到了他们对教育的渴望和追求。虽……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
参与三下乡活动的其中一项重要活动是与当地小学生进行足球比赛。我们在活动前进行了充分的准备，包括技术练习、战术训练和团队合作。在足球课上，我们学习了基本的传球、射门和防守技巧……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
在三下乡活动中，我们还有丰富多彩的DIY动手创作课程。其中，我最喜欢的是DIY风筝课程。我们亲自动手，将彩色纸、竹子和绳子等材料制作成了自己喜欢的风筝。在课堂上，老师们耐心地教给我……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
在三下乡活动中，我们不仅注重学术教育，还注重体育教育。通过组织各种体育课程，如足球课、篮球课、排球课、羽毛球课、乒乓球课、跆拳道等等，我们既锻炼了身体，也培养了团队合作和竞……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
今天，我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队来到了位于新安镇乡村的龙潭秀英小学，开始了为期十天的三下乡活动。当我们步入这片寂静的乡村，迎接我们的是学校师生们热情的欢迎……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
今天，我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队成功地举行了在新安镇龙潭秀英小学的三下乡活动开班仪式。全体学生和炽阳社会实践队队员齐聚一堂，共同召开三下乡活动的开班仪式。……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
