童趣里的沉沦

大学生网报雅安7月16日雅安电（通讯员 温柠瑜）2017年7月16号，解放乡中心小学浸在薄雾和细细的雨中醒来。厨房里锅碗瓢盆敲醒了所有队员熬夜备课后沉沉的睡意。没有迎来孩子的学校安静得有点孤独。

手工课，五颜六色的蜡笔在纸上化成孩子们五彩缤纷的创意。需求量很大的黑色蜡笔被折断成一小节一小节地在孩子们手里传递，奇思妙想在笔下一点点出现。就近的孩子让“老师”猜他们画的是什么。

图一（小朋友们进行集体创作）

蜡笔在一双双小手上留下了印记，衣服上，课桌上都是零零星星的彩色。到下课合照的时候，却没有人因为弄脏衣服而不开心，每个人都高高举着自己的“作品”，嘴里还是那句呼之欲出的“茄子”。

图二 学生作品合照

课堂上热闹嬉笑的氛围并没有被下课铃冲淡，孩子们在各个队员之间奔波介绍着自己的作品。深受孩子们喜爱的“陈老师”被三年级小朋友起哄着邀请上讲台拍照，配着特地画上去的兔子耳朵，教室里又留下一片欢声笑语。

“吹呀吹呀，我的骄傲放纵；盼呀盼呀，体育课多难得。”五年级孩子的第一节体育课，

在雾气腾腾里别具风味。篮板的高度对小孩子来说不太合理，投篮很是消耗体力。在两个队员的指引示范下，五年级的学生开始了尝试。在几天的摸索教学中队员开启室内室外相得益彰，知识实践相互交和的模式。

图三 （体育课投篮）

闲暇之的余小孩子总有“十万个为什么”，孩子们对世界充满了好奇，对新事情有着无穷的激情。队员们开设的视野课，期待带孩子开眼看世界，认识到世界的广阔，但是也认识到世界的温柔。在孩子叽叽喳喳的提问里，放学时间到了。多数孩子的家长早已在门口等候多时，剩下的小朋友紧攥着自己“班主任”的手，被陪着等待家长前来。在这么些天的时间里小孩子和“老师”之间的信任慢慢发芽，开始说很多交心的话……。

图四 （学生紧纂班主任的手）

夏令营时长15天，“益路同行”队员能陪孩子的时间正在飞速流逝。守护过这些天使，能再说好几个“早安”“晚安”，还有被雨洗过的天空蓝得刚刚好，留在记忆里解放小学的日子，写过每一个孩子的名字，小朋友叫的一声声“老师”，都将是“益路同行”抹不去的印记。

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