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沟通无限”暑期实践夏令营工作推文

来源:洛阳师范学院教育科学学院 作者:成嘉泽

2022年6月,“沟通无限”暑期实践夏令营正式成立,该实践队在教育科学学院党委领导与团委的指导下,由应用心理学系主任指导老师,依托专业特色,构建儿童心理服务实践队,从关爱儿童身心健康成长角度出发,关注儿童心智健康发展。本期活动主要采取线上服务的方式,包括1、团体辅导:保持心理“绿码”2、家庭教育:正面管教与心理剧编排3、线上问卷调查研究:基于自我控制的团体辅导对儿童手机依赖的干预研究等方面,引导儿童形成正确的心理认知,呵护儿童心理健康成长。

为进一步加强疫情防控期间儿童的心理健康教育,有效缓解儿童心理压力,积极应对疫情当前儿童的各种心理困惑,沟通无限实践队结合疫情常态化下教育教学实际,计划走进洛阳市周边小学,针对“后疫情时代所暴露的儿童心理问题”与“7·20”特大暴雨灾害引发的思考,从心理学角度带领儿童开展如“破冰”“同舟共济”“团体沙盘”等团体辅导活动,借助心理团体辅导预防不良心理状态,呵护儿童健康成长。

6月12日,队长苗益嘉在腾讯会议主持进行了心理团体辅导技能培训,并且由队员杨鸿飞进行了分享。会议内容涉及了心理团辅的任务目标·积极意义·线下团辅游戏内容举例以及注意事项。本次会议对心理团辅建构了整体的框架,为心理团辅的展开指明了方向。

活动总结

经过心理团体辅导培训,团队成员明确了之后的学习方向,并开始准备团辅游戏,整体的团队建设和培训逐渐走上正轨。我们相信,经过我们不断的学习和调查研究,能够在心理团体辅导的大方向之下走出属于我们自己独特的道路,为基层心理团辅做出自己的贡献。

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