劳动让博物馆规范化、专业化

——知识赋能劳动，劳动点亮智慧

一、活动目的

党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代。”在新时代背景下，加强学生的劳动教育，提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。为响应落实号召，2020文物与博物馆学班在班主任潘继业老师的指导下，依据我校河洛文化国际研究中心文物陈列馆的现有藏品，结合所学知识展开对藏品进行分类、定名、登记等一系列实践活动。也以此喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程。

二、活动开展

此次实践活动，共分为三期，班级里20余名在潘继业老师的带领下，同学们积极协商、协同分工、团结合作，有条不紊的完成了藏品分类、定名和登记等一系列工作。经过同学们的共同努力，我们制作了分类框架图、藏品编目卡、藏品总登记账等一系列知识成果，

三、劳动意义

通过这一系列的实践工作，本团队对河洛文化国际研究中心文物陈列馆的劳动实践取得了圆满成功，通过我们的专业劳动使馆内藏品管理更加科学化、规范化和专业化。在此过程中，项目成员也做到了知行合一，在实践中更好体会理论，使得自己的专业理论知识得到巩固和提高，并增强团队凝聚力与专业能力。

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