为了更好的辅助同学们的假期学习，充实孩子们的“快乐寒假”，真正得让我们的志愿实践行之有效、落地生花，做到脚踏实地，截至目前，我在前期、实践过程中从不同方面做了以下工作：
一、学习安排
1.通过多渠道收集、借阅了各年级所需课本，保障有“本”可依，确保复习、预习任务的顺利展开。
2.咨询了小学老师（张老师）对应年级的相关假期作业、预习要求。并据此，制定灵活合理的学习计划。
二、素质教育
1.为满足小朋友的阅读需求、培养小朋友们的读书习惯，我在家中挑选了一些弟弟（四年级）的课外读物。如《小葵花画本》系列、《天天爱学习》系列、《夏洛的网》、《大侦探福尔摩斯》、《跟着爸爸去旅行》等
2.引领孩子们绘画、下象棋、古诗飞花令、设立读书分享角、故事会等趣味活动中寓教于乐
3.目前计划带小朋友们去十里堡社区的乡村记忆博物馆和少年宫进行“游学”活动。
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