“老师，我来帮你吧” ——“音”你而来，希望小屋实践队

如果要说在孩子们中让我最印象深刻的女孩子的话，那么一定是王琪琪。

她正在读五年级，很有上进心，且乐观开朗，完成作业很积极，做事情踏踏实实的。在学英语和数学方面，她尤为上心；虽然时不时粗心，但是常常一点就通，有可圈可点之处。

她像其他小朋友们一样，很爱吃糖，也爱笑，眸子笑弯弯，像两只跃动的墨色海豚。下课的时候，她总是缠着我胳膊向我讨糖吃，那样子活像只撒娇的小猫。

但，最为打动我的还是她那颗热心助人的美丽心灵。

因为我要批改小朋友们的作业和习题，工作量有点大；当她看到我批改作业的时候，她会主动帮我分减负担，帮我做一些力所能及的事：或是在课间的时候主动擦黑板：不仅如此，有时同龄的孩子有些没明白的题目或思路，她也热心解答。

每次想到她，浮现的总是她弯弯的眉眼，和那句未曾冷却的“老师，我来帮你吧！”

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