关于黄石居民对地区生物现状及相关法律的调查分析
□饶彩婷（生命科学学院2004班）
【摘要】近年来，在经济的蓬勃发展的同时，生态环境保护及生物安全理念也逐渐深入人心。我们在发展自身的同时，也要学会做到与自然和谐相处。树立生物安全理念，完善社区生物资源保护意识。在实际的城乡规划建设中，融入生态文明观念是必然的趋势。黄石作为资源枯竭而努力转型的城市，在“武汉城市圈”的发展契机中，正努力向生态城市转变。万物生长实践队结合专业知识通过科教、普法、文体活动、医疗服务等有关生态环保、生物多样性知识宣传的形式走进社区，让居民了解黄石特有的以及受保护的动植物，使居民通过手工艺术感受动植物魅力，带居民了解中国以及世界其他各国的动植物保护法，为居民测量血压和体温等。本次实践服务活动意在加强黄石地区居民对生物安全知识的了解。本文将围绕万物生长实践队的活动主题，介绍此次活动的背景、经历及调查结果等，让人们对生态环保，生物保护有更深的了解，更多的行动。
【关键词】黄石地区 生态环保 生物多样性 生态改善 法律条例
一、 前 言
近年来，我国越来越重视生态环保及生物多样性保护的问题，大力提倡人与自然和谐相处，坚持走可持续发展道路。我们可以发现，公民的生态环保意识明显增强，一些恶劣的破坏环境或伤害动植物的行为也有所减少。但是，随着经济的发展，有些时候不免也会对环境造成一定程度的不良影响。秉持着绿色可持续发展理念，我们不能因为经济效益就让我们美丽的大自然受损。在发展的同时，我们不能只顾眼前利益，更重要的是考虑长治久安。目前来看，我国很多地区的自然资源情况不容乐观，生态环境仍有很大改善空间。
随着“十四五”规划的开展，深入实施可持续发展战略，完善生态文明领域统筹协调机制，构建生态文明体系，促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化。要加快推动绿色低碳发展，持续改善环境质量，提升生态系统质量和稳定性，全面提高资源利用效率是未来需要做的重要任务。
建设美丽、和谐的家园，是我们每位公民的责任与义务。我们还需久久为功。
二、 对于黄石地区生物现状及居民相关意识的调查
黄石位于长江中游南岸、湖北省东南部，是一座文明古老而又美丽年轻的生态花园城市，也是黄金宝石之城，拥有3000多年的冶炼史、100多年的开放史、60多年的建市史，现辖一市一县、四个城区和一个国家级经济技术开发区，总面积4600平方公里，总人口260多万。
黄石市自然资源丰富，主要有水资源、矿产资源、植物资源和动物资源等。其中，植物资源和动物资源相关情况是我们本次实践活动需要重点学习的。
植物资源：黄石地区在中国植被区划上属于亚热带常绿阔叶林区，而地带性植被类型则是亚热带常绿阔叶落叶混交林，实际上亚热带针叶林占一定优势。此外，还有亚热带竹林、灌丛、荒山草地及人为栽种的混合植被型（街道、公园绿化带）。
黄石植被种类繁多，截至2015年，全市已知的主要植被种类有：裸子植物7科18属30多种，被子植物150多种300余属2000余种，蕨类植物有18科30多属60余种，还有藻类、菌类、地衣、苔藓等各类植物。被子植物占绝对优势，其中又以菊科、禾木科、豆科、十字花科、蔷薇科、葫芦科、苋科、毛莨科等植物品种为最多。
动物资源：截至2015年，黄石有鱼类150多种，其中经济鱼类50余种；有飞禽40多种，走兽20余种，另有青蛙、甲鱼、蛇等爬行类动物，田螺、湖螺等底栖类动物，褶纹蚌、三角帆蚌等贝类动物、虾、蟹等甲壳动物。名贵动物有：云豹、金钱豹、小灵猫、獐、虎、水獭、穿山甲、眼镜蛇、金环蛇、白鹏、红隼、锦雉、中华鲟、银鱼、鲥鱼等。
（一） 调查目的
为提高调查效率及保证调研的可行性，我们团队从黄石港区基础具有代表性的的居民区着手，于居民区摆点，深入了解居民对于生态环保及生物保护等的态度与意向。调查前，我们多方面获取资料，通过微博、通讯稿、图片、视频等多种方式进行宣传，将调查得到的数据用直观的图文、表格、公益宣传片等方式展示，进行科学普及和警示教育，让黄石市及周边的居民对当地生态环保和生物多样性及其保护现状有更深层次的了解，增强市民生态环保意识，向市民普及有关生物多向性及相关法律法规的知识，让人与自然和谐相处这一理念深入人心，提高综合素养，促进城市生态文明建设。
（二） 调查对象
此次实践活动的主要调查对象为黄石港区顺佳四季春城小区的居民以及以其为圆心，及周边半径两公里范围内的群众。根据实际情况，适当选取附近人流量较大的居民区常住户、店铺经营者、校区学生、单位工作者、退休人员等。调查对象覆盖了各个年龄阶段，不同职业，不同文化层次的人群，并尽量地扩大了调查范围，以使获得的数据更具有真实性、代表性以及有效性。
（三） 调查方法
本次调查主要采用了线上线下（摆点发放及流动发放）问卷调查以及查找文献的方法。访谈讨论，摆点小游戏为辅，调查问卷为主，且广泛查找和收集各类与生态环保、野生动植物现状、生物多样性保护、资源转型等相关的资料和文件、新闻报道、汇编以及期刊杂志等多方面文献资料进行调研分析。同时，在整个团队成员的讨论下，队长的指导下，我们确立了调查问卷的内容，合理分配分发问卷的任务，明确了调查的方向和方法。
我们此次调查分为线下实践和线上调查，并在线下调查过程中加入了摆点小游戏与访谈的方法，在调查前通过查阅文献资料及实地居民区参观，与有经验的人员进行讨论等多方面结合进行调研分析。
（1）问卷调查法：团队成员经过查阅文献、搜集资料，开会讨论最终确定了本次的调查方向和调查问卷，最后在队长的指导下确定了问卷的终稿。前期的问卷为线下问卷，是以关于黄石市资源转型与生态文明建设背景下的环保为调查主题，主要调查黄石市市民的环境保护的意识以及关于生态文明建设的一些意见与看法，还有当地生态建设的现状以及政府或采取的一些改善政策等。后期的问卷为线上问卷，是以关于公民生态环保意识与政府相关措施为主题的调查问卷，当做线下问卷的进一步调查与补充。主要调查湖北其他地区公民对当地公民的生态环保意识和对生态文明建设的一些看法以及当地政府的相关措施。这样可将黄石市的公民的环保意识与当地生态建设现状与湖北其他地区的状态做一个简要的对比分析，以扩大调查范围，为调研提供了一种新思路。
（2）文献法：在调查前通过知网、中国期刊网、湖北师范大学图书馆官网、万方数据等查阅与水环境相关的文献资料，在综合的基础上分析和整合，从而进一步了解黄石市生态环境现状及其污染的治理措施等相关知识，去粗取精，进而确定详细的调查内容。
（四） 团队介绍
团队名称为万物生长实践队，活动主题为“科教普法同行，守护美好生灵”。团队共有22名成员，由组织组，秘书组，宣传组三个大组组成，其中组织组又分为问卷组和活动组两个小组，秘书组又分为文案组和资料组两个小组。指导老师为郭平安老师。
组织组的问卷小组主要负责问卷题目整理与汇总制作、后期线上问卷制作、数据统计等工作。活动小组主要负责与摆点小区的管理人员沟通，制定活动路线，编写活动策划案，准备摆点小游戏所需的道具等。秘书组的资料小组主要负责会议主持，前期对问卷及小游戏所需要的相关科教普法资料进行查找及整理汇编，后期收集团队成员的实践心得及实践报告，检查修改等。文案小组主要负责PPT制作、会议主持、对资料小组查找的材料进行整理润色等，后期收集并检查团队成员实践报告及心得等。宣传组主要负责队内活动照片视频拍摄，收集和海报制作，动态发布，投稿等。活动前中期以线下实践为主，后期以线上为主。
（五） 调查过程
2021年12月13日，万物生长实践队进行了第一次队内会议。本次会议由队长主持，开始，团队成员依次进行自我介绍。随后队长向大家介绍团队分组情况与每个小组的工作任务，使成员们对此次实践活动有更清晰的认识。接着，队长介绍本次实践活动的大体流程及相关注意事项。最后，队长安排了后面短期内的任务——调查问卷出题，团队成员每人出一套题，问卷组收齐。本次会议，是团队成员第一次正式地一起工作，成员之间有了基本的了解与交流。
2021年12月18日，团队成员在生科院门前广场进行前期队内活动宣传片拍摄。此次拍摄增进了了团队成员间的了解，让各位成员更加了解自己的小组任务，为后期的活动做了良好的前期准备。
2021年12月24日，队内开展第二次会议。本次会议，虽然临近期末考试，处于紧张的备考阶段。但是团队成员都努力克服困难，各司其职，认真完成所分配到的任务。会议开始，各个小组组长汇报了前期的准备工作：收集并整理相关科教普法资料，问卷出题，汇总并整理题目，拍摄会议照片，撰写动态，拍摄活动宣传片等。汇报前期工作后，队员们开始进行题目讨论及问卷定稿，经过一番热闹的讨论与修改意见，最后由问卷组进行修改整理，最终完成定稿，在摆点前打印，为活动做好前期工作。
2021年12月28日，队内进行第三次会议。此次会议是为后面的线下发放问卷以及摆点活动进行规划与任务安排。在此之前，各个小组根据任务分配，已经准备好了纸质档问卷，摆点小游戏的资料，道具等。随后，由活动组组长介绍线下活动路线以及团队成员的值班及发放问卷的排班情况。最后，队长强调了线下实践活动的注意事项，叮嘱队员们注意疫情防护，人身安全，外出与人交流的礼貌性问题等。
此次会议结束后，队员们根据安排，分批行动。一部分成员跟着队长外出采购活动所需的小礼品等。另一部分成员跟着活动组组长，下午两点于生科院内大厅集合，为活动画展板。我分配到的任务是画展板，刚开始时，因缺乏纸张及颜料等材料，大家都不知所措，但经过合理分配，在等待购买胶带，纸张等材料的同时，剩余的同学相互配合，相互鼓励，完成好了手头能做的准备工作。等到基础工作做完时，各位同学根据自己所擅长的部分，开始画展板，写宣传语及活动介绍等。经过一下午的努力，天色已黑时，成员们成功画好了三块展板，一块活动宣传海报，两块小游戏介绍。这样下来，虽然辛苦，但看着眼前自己的劳动成果，同时也对实践队的活动有帮助，也就不觉得累了。
2021年12月29日至12月31日，万物生长实践队成员进行了为期三天的线下摆点及发放问卷活动。29日早上，团队成员们在生科院大厅内集合，整理并清点好摆点所需物品，然后，队长强调实践注意事项。一切事宜就绪后，团队成员一起出发，前往四季春城小区，物品在路上由车运送。到达小区后，成员们互相配合，搭好棚子，摆放好桌椅、展板，准备好小游戏的物品，线下活动就正式开始啦。团队成员分为两大组，上下午分别轮班，每个大组又分为两个小组，轮班时间段内，一个小组在小区里摆点，另一小组在周边发放问卷。摆点处，小区的居民时常会过来玩小游戏，一些在这里居住很久的爷爷奶奶们在给我们分享关于黄石市生态环保情况的变化与他们对野生动植物保护的看法或相关经历经验。发放问卷的成员们，也十分注意与人沟通的礼貌性，与此同时，也有很多填问卷的群众们发表了他们对生态环保与当地野生动物保护的看法。不管是摆点还是外出发放问卷，我们都能体会到当地居民的生态环保与野生动植物保护意识还是较强的。在此次实践中，我们也有不少收获。31日中午，摆点结束，团队成员返回学校。
2021年12月31日，成员们返回学校，整理好所有活动物品后，团队召开第四次会议。此次会议，是线下活动的总结会议。也意味着本次实践活动前中期的任务已经顺利完成。会议开始，团队成员依次分享自己此次实践活动的心得感悟，这一环节下来，每位同学都有不少的收获，也得到了不少锻炼与实践经验。随后，队长分享自己的心得体会并作出总结，总结前期实践活动的不足之处与后期值得借鉴之处。因放假离校，后期的实践活动转移到线上，队长进行任务介绍与分配。最后，大家在活动主题宣传展板上签下自己的名字，并且合影留念。至此线下活动宣布告一段落。
2022年1月6日，队内进行第五次会议（线上），即本次实践活动的总结会议。从线下活动结束到此次会议前这段时间，我们在线上分发问卷。最后问卷组整理出了前期所有的问卷数据，并做了相关统计。秘书组制作会议PPT，整理出后期撰写心得，报告所需的字体等，宣传组编写活动动态，宣传稿等。本次会议，主要是总结前期工作，同时安排后期线上任务，即写心得与报告，最后投稿。至此，此次活动算是基本完成，成员们也开始认真写实践心得与实践报告。
本次线下问卷分别在摆点处和小区周边发出了问卷120份，180份，共回收问卷300份，有效回收率为100%，线上问卷共回收了87份，有效回收率为100%。在问卷调查的基础上，采用Excel进行图表分析。
（六） 调查结果
本篇报告综合选取线下和线上问卷调查部分结果进行分析，线下为主，线上为辅。以了解黄石市市民对资源转型下生态环保与生物多样性的相关知识及法规条例的了解程度与相关态度。
近年来，黄石市政府对生态环境的改善已经采取了一些措施。现可以明显看到一部分污染的地点在治理后有了很大的改变，但是不免有些地方还是污染严重，资源匮乏，对经济发展有较大影响，因此我们对市民进行了关于生态文明建设意识及意见的调查。调查的内容分为以下几个问题，包括市民对生态环保及生物多样性保护的看法，市民及政府对于改善生态环保及生物多样性保护进行的一些措施，市民对当地动植物保护政策及相关法规条例的了解程度、满意程度等各方面，以下相关调查情况与分析：
1.（单选）您认为周边对黄石生态情况（如黄石濒危动物、生物入侵现象等） 的宣传力度如何？
随着经济的发展，生态情况也越来越受到人们的重视。秉持着“人与自然和谐相处”这一理念，加强对生态环保的重视，加大保护濒危动物力度，积极宣传其重要性及其必要性也是十分有意义的。如图一所示，被调查居民中认为周边对黄石生态情况的宣传力度较好的占比最大，其次是认为一般的，二者加起来占比近80%。其余的选项中，非常好占比较大。由此可见，黄石周边对本市生态环保情况的宣传力度还是有所加强，市民也能感受到，其改善及宣传强度可能与实施的方式有关。
2.（单选） 请问您对黄石市目前的生态情况看法？
黄石市正处于资源转型阶段，政府及相关部门也为建设“环境友好型”城市做出了努力，不少市民也在关注着黄石市的生态情况变化。市民对黄石市目前生态环境的看法在一定程度上反映了改善成果。如图二所示，被调查居民中认为黄石市目前生态环境较以前更好的人数最多，但是认为没有太大变化和较以前更差相加的人数与认为较以前更好的基本持平。由此可见，黄石市生态现状在向好的方向发展，但仍有改善的空间。
3.（单选） 您知道黄石市在保护动植物这方面做出过什么行动吗？
黄石市是生物多样性较为丰富的一个城市。近年来，政府及相关部门也积极开展有关生物多样性保护的活动及相关宣传，以使保护动植物的观念深入人心。如图三所示，22%的居民听说过相关活动并且参与其中，26%的居民听说过相关活动且了解具体内容，39%的居民听说过相关活动但不了解具体内容，占比最多。还有13%的居民从未听说过相关活动。由此可见，居民对保护动植物的相关活动参与度不是特别高，但宣传力度较大，有逐渐普及的趋势。
4、（单选） 为更好的保护生态环境与动植物，您的态度是：
生态环境及动植物的保护不仅仅是政府的责任，更是每个居民的责任与义务。对于生态环保及动植物保护，居民的态度是十分重要的，它能影响着城市生态与生物多样性保护的发展。如图四所示，在被调查居民中，绝大部分居民态度积极。愿意参与保护生态环境及保护动植物的行动中来，遇到违规情况也会上前劝阻制止，并能遵守相关法律法规，积极配合政府工作，只有极少数人不配合。由此可见，公民的生态环保意识和保护动植物的意愿都较为强烈，整体情况较好。
5、（单选） 您认为我们应该保护野生动植物吗？
党的十八大以来，政府对生态环保及生物多样性保护更加重视，“人与自然和谐相处”的理念也更加深入人心。居民对保护动植物的态度与相关政策的实施有重要影响。如图五所示，在被调查居民中，在己所能及的情况下保护野生动植物的人数最多，有182人，其次是无论在什么情况下，都应尽力保护动植物，有127人，二者人数相加占大部分。8人认为野生动植物都不该保护，人数最少。由此可见，居民的动植物保护意识较为强烈，绝大部分居民愿意尽己所能保护野生动植物，只有只少数人不愿保护野生动植物。
6、（单选） 您周围存在随意丢弃宠物，破坏植物的现象吗？
近年来，随着经济，文化的发展，政府及相关部门积极倡导，生态友好的理念深入人心，保护动物，爱护植物，是每位公民应尽的责任与义务。如图六所示，38%的居民曾经见过随意丢弃宠物，破坏植物的情况，现在有所减少，占比最大。其次是曾经很多，但现在几乎没有，占比33%。9%的居民认为此现象现在与曾经都经常发生。还有20%的被调查居民从未见过该情况。由此可见，随意丢弃宠物，破坏植物的情况有所减少，这说明市民素质普遍有所提高，生态环保与动植物保护的意识有所加强。
7、（多选） 您一般通过以下哪些渠道了解动植物方面的科教普法类知识？
“科教普法同行，守护美好生灵”是我们此次实践活动的主题。如今了解信息的方式有许多，居民们了解关于生态环保及生物多样性保护相关知识的途径都有所不同。了解居民们获取相关知识的渠道，对今后相关政策及活动的宣传途径有重要借鉴意义。如图七所示，被调查居民中，通过手机端视频了解相关知识的人数最多，有236人，其次是微信公众号等，再者是电视新闻，三者均为信息化途径。由此可见，通过信息化途径获取相关信息的人数较多，通过书刊、报纸、讲座、社区宣传等途径获取相关知识的人数较少。这可能与现在信息网络技术的发展有关。
8、（多选） 对于野生动植物的保护过度或缺失的问题，您认为我们可以:
保护野生动植物，不知能停留在口号，实际行动才是最有说服力、最有效的。在相关行动实施的过程中，总会出现一些不足的地方，这时最重要的就是发现问题，并寻找有效解决方法。居民的相关看法有重要的借鉴意义。如图八所示，居民认为有助于解决野生动植物保护问题的做法方式多样，且各项占比分配整体较为均匀，其中认为开展野生动植物科普讲座的占比最大，占20%。其次是加强对儿童及青少年保护动植物观念的宣传，占19%。只有2%的被调查居民认为动植物保护需要顺其自然，不过多干预。由此可见，多数居民愿意通过知识教育的途径来改善动植物保护中出现的不足，极少部分居民顺其自然。这可能与现今人们教育及可持续发展观念的不断加强有关。
9、（多选） 您认为当前的动植物保护有什么困难？
对于动植物保护，政府及相关部门已采取了相关措施。但是根据实际情况的不同，总会遇到一些困难。同时，保护动植物不只是政府的工作，更是每个人的责任。居民们所认为的困难有一定的代表性及针对性，具有重要参考意义。如图九所示，在被调查居民中，认为民众接受程度的人数最多，有245人，这可能与宣传力度与实施措施的不同有关。
三、 结 语
2021年10月11日-15日，来自全球近200个国家和地区的代表共赴“春城之约”，参加联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（简称COP15）第一阶段会议，共商生物多样性保护大计，一同绘就地球“人与自然和谐共生”新图景。中国自签署《生物多样性公约》以来，通过加强生物多样性研究、拯救繁育珍惜濒危物种、推动以国家公园为主体的自然保护地体系建设和实施重大生态保护工程等措施，促进生态系统有效修复和保护，在保护中发展，在探索中前进，走出了一条中国特色的生物多样性保护之路。
“生态文明：共建地球生命共同体”，既是COP15大会的主题，也是人类对未来的美好寄语。而保护生物多样性、共建地球生命共同体，中国一直在行动。同时，我们作为当代青年学生，更要以饱满的热情，青春的激情，时代的责任，用自己的亲身行动去践行五大发展理念，为建设“富强、民主、文明、和谐”的中国贡献属于自己的青春力量！
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