随着2022年冬北京冬奥会的召开，冬奥会吉祥物冰墩墩以其可爱圆润，造型独特的形象在网络走红。网友们纷纷表示“一墩难求”，大家对于冬奥会的热情可见一斑。近日，摩纳哥亲王阿尔贝二世在北京人民大会堂体验面塑制作时想为两个孩子要一对“冰墩墩”的短视频引发网友热议，在冰墩墩的热潮下，我们吕梁面塑文化研究小队以一个全新的视角探究面塑文化的传承与发展问题，深入探寻吕梁面塑的“前世今生”。
团队介绍：团队名称——吕梁面塑文化研究小队
指导老师——凌菁老师
团队成员——广电2001班段倩倩
广电2002班魏思宇
广电2002班李春霖
广电2002班胡红佳
项目介绍：山西面塑，一种民间艺术品，它与各地风俗人情有着千丝万缕的联系。这些面塑的形式、用途、色彩都与当地民俗活动、民俗风情紧密联系并发展变化着。2009年被列为山西省省级非物质文化遗产，2015年被列为国家非物质文化遗产。
今年冬奥会吉祥物冰墩墩的出现，将面塑文化带向了全世界，我们此次实践也将根据这一新方向对面塑文化的现状与传承问题进行探究，结合实地走访、文献查询等方法对山西吕梁面塑进行深入的了解并进行初步学习，更好地去体会面塑文化的内核以及探究面塑文化与当地民风以及中国传统信仰之间的内在联系，最终以新媒体的形式分享我们的研究成果。
实践内容：
一、线下观摩：团队成员段倩倩是山西人，由于疫情原因，我们便委托段倩倩同学去往当地的面塑制作场地现场观摩面塑制作过程，并在允许的情况下拍摄相关视频与照片，用以分享与传播。
二、线上学习：团队成员在线下拍摄资料的基础上，在线上搜索相关资料，结合制作人员所说的制作过程与使用场合，撰写了介绍吕梁面塑制作的文章，并寻找一些传承面塑制作工艺并进行创新创业的实例，发现这些成功例子的闪光点，为吕梁面塑文化传承提供一些思考方向。
三、媒体分享：在综合考虑了各个平台的优势之后，我们选择了微信公众号来作为我们的传播媒介，将我们撰写的面塑介绍文章与思考通过公众号传递给大家，也借冰墩墩的“东风”，让大家关注面塑，了解面塑，喜爱面塑。同时，我们团队也充分利用专业优势，正在剪辑面塑的宣传视频，以视频与文字的结合来达到更好的宣传效果。
实践感悟：在实践中，我们小组成员各司其职，充分发挥个人优势与专业技能，也深入感受到了团队合作的高效，使得我们在实践中收获颇丰。
山西面塑原本只是适用在一些祭祀或者典礼的场合之上。很显然，在当代社会这一用途已经越来越少。任何一项技能必须有它的实用性，此次冰墩墩以面塑的形式面向外国友人，让他们亲自体验面塑的过程，这是一个很好的创新思路。我们确实也发现了一些将现代的经营模式与面塑制作工艺结合起来的成功案例，比如一些DIY手工店或者文创产品等。当然，目前最成功的非冰墩墩莫属。
习近平总书记曾在考察非遗文化时提出：“民间艺术是中华民族的宝贵财富，保护好、传承好、利用好老祖宗留下来的这些宝贝，对延续历史文脉、建设社会主义文化强国具有重要意义。”冰墩墩使得面塑文化面向全世界，证明了这句话的正确性，我们对非遗文化艺术不应该仅仅局限在保护，而是要传承与创新，使得这些非遗文化成为中国故事中浓墨重彩的一笔，让世界了解更加全面的中国，也成为文化自信的源泉！
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