“双减”政策下的艺术培训行业

2021年7月《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》公开发表。我国目前有37万家艺术类培训相关企业。“双减”政策发布后，很多学科类培训机构也纷纷转型。在此背景下，为了深入推进“大众创业、万众创新”理念，做好大学生返家乡创新创业的市场调研工作，引导和鼓励更多的青年学子创新创业。重庆人文科技学院，建筑与设计学院，一支返家乡社会实践的队伍，为了更加准确的对“双减”政策下的艺术培训机构进行市场定位，2022年1月20日-22日，前往蓝艺美术、雅韵艺术、文颖教育、莱音培训学校等培训机构进行调研学习。通过调研，真正了解到“双减”政策是否为艺术培训迎来红利，而相关机构、学生、家长的看法是什么样的。

通过调查问卷与现场采访显示，很多艺术培训机构表示“双减”政策助力了艺术教育的发展，但同时也面临着许多的挑战，比如：行业竞争力加大，越来越多的相似机构进行竞争；传统的艺术类培训无法吸引家长或者孩子…许多家长表示很希望自己的孩子能够在艺术培训中学会创造，学会审美，真正的让孩子在德、智、体、美、劳得到全面发展。而孩子则希望在艺术培训中陶冶自己的情操，提升专项技能。

艺术教育就是一个全面系统的教育，艺术教育对于孩子的重要性不言而喻，绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的，并不是让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，通过参加艺术类的大型比赛和活动，将进一步让孩子们在人格塑造方面得到全面的教育和厉练。通过此次实践，创新小组对艺术类培训机构市场有了更加清晰的认识。

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