今天是支教的第三天。我们和宁夏小院的同学从三天前互不相识到今天的些许默契,我不自觉地脑中冒出许多感慨。
早在2021年,我们这个支教队就为了这次短暂的寒假支教做准备,虽然它只有十天,但我们这一群人为之付出的努力远远不止,但我们没有丝毫抱怨,非常期待这次与孩子们的支教之旅。
但这个过程并不是一帆风顺的。最初我们支教定下的是线下教学,大家一直很期待很孩子们的见面,我甚至还在网上查过宁夏的气候以及支教时的天气,还想着带怎样的衣物,想着什么时候买从宁夏回家的机票……突如其来的疫情爆发,阻止了我们的线下支教之旅。
毫无疑问,线上支教无论对我们支教队的成员还是对宁夏小院的孩子们来说,都是比较陌生的,起初也有许多问题出现,比如说学生那边网络信号有时候不是很好,又或者学生没能及时联系上授课老师,又比如说学生走错了课堂……但总而言之,最终凭着学生们和支教队的老师们的共同努力,困难迎刃而解。现在大家都能正常授课了。
就我个人而言,我是教高中化学的,是一对一教学。在课堂上,通过与学生的沟通,我能感受到同学对知识的渴望,即使他的基础也许真的不算很好,但他真的做到了不懂就问,虚心请教,而且布置的任务每次都能按时完成,一丝不苟的态度。在课堂上,我们经常开麦一起探讨题目,我也在努力地把知识点揉碎了来授课,以便学生吸收理解。
经过三天的上课,对于学生的整体水平有了一定把握,以后会据此进行课件的精心私人打造,我有信心在接下来的课堂中,我们会有更好的上课与听课体验。
这是我的第一次支教,支教之前总会有书=数不尽的担心,总会担忧自己和学生融不进去,或者学生不能接受自己的教学方式,但从现状来看,这些担忧似乎并不必要,我觉得,我应该对彼此都多点信心与耐心,我相信我们会成为很好的学习伙伴的,我会尽我所能地帮助他们,我也相信大家会在这次支教之旅中共同进步与收获。
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