在乡村振兴时代语境下，为深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想在农村的了解情况。我跟随团队于1月6日在日照市展开了此次关于乡村振兴主题下农村对习近平新时代中国特色社会主义思想的了解情况以及加深实践力度对策的调研。
确定参加“习近平新时代中国特色社会主义思想在农村传播情况”这一调研活动，也是出自自身是学习思想政治教育这一专业的考虑。作为思政人，我们无疑是与党的方针政策、国家时事前沿接触最密切的，专业课接受到的思想政治教育多了，真的会从心底生出一份责任感，想围绕着自身学习的专业知识，做一些力所能及的事情。乡村振兴历来都受我们党和国家的重视，是关系国计民生的根本性问题。解决好乡村振兴问题作为全党工作的重中之重，“精神振兴”必不可少。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是为乡村注入精神上的活力，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想来继承优良传统，适应时代发展要求。
我和其他团队成员先在日照市张家台村展开调研，随后团队在青岛市、潍坊市等地也展开了实地调查，我们了解山东省农村青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想的现状，发现其学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中存在的问题，探究农村青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想的新路径，为新时代下农村青年广泛而又深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想建言献策。
一个多月的调研活动在团队全体成员努力下圆满结束。实践调研过程中的多处细节让我感受很深，我体会到了团队合作的力量，众人拾柴火焰高，个人的能力毕竟有限，而团队合作则会事半功倍。我们每次调研活动进行时，小组内成员都有明确分工，采访的、记录的、拍照的，大家密切配合，使调查活动成功完成。我们做到了理论知识与实践学习相结合，在有一定理论基础的条件下展开社会实践，又在社会实践过程中深化对理论的认识，二者相辅相成，相互裨益。我们结合了已有的知识深入农村调查青年对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习情况，并且通过数据、访谈资料整合将实践结果通过论文的形式展现出来，在采访调研的过程中国，既深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的了解，又通过与被访者的交流反思调研过程。另外，我还学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，耐心倾听他人意见，合理地吸纳他人想法。
我原本以为采访过程会一帆风顺，但是经过实地访谈，我发现难免会出现被采访者不愿意配合的情况，这就需要我们掌握沟通技巧。耐心进行采访，照顾到被采访者的情绪。通过本次采访实践，我觉得我收获的最重要的一点是学会了换位思考，用不同的眼光看待问题，通过组内交流讨论，我们对事物的认识更加全面、客观、科学，不像之前那样带有很大的主观性和片面性。
这一段时间所学到的经验和知识对我来说是一笔宝贵财富，通过此次调研，我自身能力得到锻炼提高，同时我也充分认识到自身知识的不足，眼界的有限，像自己对习近平新时代中国特色社会主义思想了解并不充分，需要在学习过程中更加刻苦努力。
在整个实践过程中，我学习到了许多的知识和沟通技巧，理论水平和实践能力都得到提高。愿在以后能够继续广泛而深入地进行社会实践，提升社会价值和自我价值。（通讯员 赵洁）
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