实习支教心得体会

初到学校，我要调整自己的心态、状态以及身份。我要积极面对我的支教生活，要做到遇事不慌，要加强沟通交流。我要每天以饱满的精神状态开始我的工作。我要时刻记住自己是不仅是学习者，也是知识传授者的身份。我时刻告诫自己，我要因为支教就熠熠自得，更不要放低自己的要求。必须以认真的态度完成支教任务，在教师这个岗位上发挥教书育人的作用。只要是自己能做到的事 ，都要尽自己最大的努力去做，要以一种快乐的心态去接受即将面临的一切。为了尽快融入教学生活，我积极与周边老师交流，探讨教学方法，互相学习。我也主动与学生沟通，了解学生所想，积极采纳学生提供的符合实际的意见。为了进一步了解我的班级，我先与班主任交流沟通，后与学生面对面交谈，我们不仅谈学习，也谈生活。我要做到与学生交朋友，做学生的良师益友。在校园这个大的生活环境里，大家互相帮助，互相学习，构成一个和谐温馨的大家园。

在察布查尔自治县生活了一段时间，我对这里有了初步了解。这里的学生热爱学习，在他们的眼中，你看到那种对知识的渴望的迫切眼神。我教的是高一年级的英语，在课堂上，学生认真听讲，仔细做笔记。因为英语基础差，学生们会更加努力学习英语。每天早上，在校园里随处可见背书的学生。这里的学生非常有礼貌，见到老师主动问好，面带微笑，给人一种青春的活力。学生们的课余活动也很丰富，有许多社团，并且都有老师带队。比如运动类：羽毛球社，篮球社，足球社，健美操社，啦啦队等，艺术类有：吉他社，钢琴社，唱歌社团，舞蹈社等。样样都有，棋琴书画，充分丰富学生校园生活，让学生成为全面发展的学生。在节假日，校园更加热闹。比如中秋节，学校开展“三进两联一交友”活动，老师与学生共同做游戏，欣赏节目，共享美食。我深刻感受到民族大团结，一个大家族的温暖。

在国庆期间，我们共同抗疫。学校面对疫情，及时做出应对策略。在校的老师做好一切防疫工作，日常消毒消杀，每日体温检测，核酸检测等。停课不停学，师生在行动。老师们开始网上授课，学生也积极参与。在疫情期间，老师与学生一起克服困难，都以积极的情绪开始每天的生活。在此期间，我参与了寄书活动。因为疫情的不可测性，有许多老师和学生没有材料，于是，学校组织在校老师帮助找书，打包书，解决没材料的困难。我们打电话，找教室，找书，打包书等过程，在5个小时后，成功完成任务。虽然很累，但我们却是开心的，因为我们都献出自己的一份力，让这个大家庭的成员更加紧密联系在一起。作为一名老师，学生遇到困难要积极帮忙解决。在我所教的班级里，有一位同学，因为基础差，心情非常低落。看到这位学生与别的同学的不同，我发觉了异常。于是，我课下找这位同学谈心。了解原因后，我鼓励学生，要积极面对，你已经是一名高中生，这意味着你已经长大，不再是遇事不知所措的自己。你现在要做的是，改变自己的心态，从根本解决问题。基础差，可以利用琐碎时间去补习。有不会的，可以与同学交流，互相学习。为了激发学生学习英语的兴趣，我成立了英语学习小组，以小组间竞争的方式，鼓励学生学习英语。有一次，在课间，我发现班委之间有些矛盾，我以婉转的方式进行调解。班长和副班长，一位是女生，一位是男生。于是，我对男生说，男生要有绅士风度，多帮帮女班长，这样大家看到你的热情，也增加彼此的信任。我很清楚，高中生处于青春期，难免会有叛逆，但他们本质是善良的，只需要正确引导他们，就会有所转变。所以，在教学过程中，我会适当指引学生。比如，在课堂上，我会多设计有研究性的活动，引导学生自主学习，出于好奇的学生，适当指引，他们就会开始研究，符合教学设计。我引用各种教学方法像课堂讨论、当堂课让同学大概重复我所讲内容、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃。下课的时候，与学生聊聊天，一群学生围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻。他们的笑容是这个世界上最纯洁的笑容。

半年的时间，我们由陌生到熟悉，分别时大家的依依惜别，都让我们倍感窝心，大家就像亲密无间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感。由此对于这次活动我感触真的很深切，同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。体现在他们身上的那种属于少年所特有的生机勃勃、意气奋发和自信怡然的勇气，那正是恶劣的环境所激发的旺盛动力，丰盛的供给所不能代替的鲜活生命的冲劲与活力，这样的生活大概才是完美无瑕，让人觉得充实有度，这次的支教，真的让我有种体验生活的感觉，以前经常想离开父母的护佑，吵着要自立自强、要自由自在过没人束缚的生活。可是到这我们才真正的检验了我们适应新环境的能力。

支教是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力，提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质，进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念。最后，我希望以后还能有机会参与此类实践活动，也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质，以树立正确的人生观、世界观、价值观，更好地指导我今后的学习、工作和生活!