为响应国家“三下乡”与广东省“灯塔工程”的号召，广东医科大学第一临床医学院宁养义工三下乡服务队于7月18日正式于线上开展以“萌芽”为主题的线上三下乡义教活动。本次活动为期7天，其中让我影响最为深刻的是7月21日——我们宁养义工三下乡服务队开展线上三下乡义教活动的第三天的活动。这天，我不仅第一次作为课堂发起人全程协助多位主讲老师上课，而且第一次以老师的身份给小朋友们上课。
准备充分
为了这次亮相，我们足足等待了一年。因为疫情形势严峻，从开始的线下活动改为线上，计划一变再变，但我们的热情不会因此减少。相反，积累了两年的爱心，我觉得队员们对小朋友们更加耐心友善，也更加欣赏他们的天真烂漫了。
“我们要不要再排练一次？”是我在前期准备工作中说得最多的一句话，由于《落日教育之死亡无处不在》这一堂课是由我和另外一位志愿者合作讲课，这是本次下乡队伍里的首次合作课堂，也是给我们的巨大挑战，务必做到万无一失，我们在集体排练前先行排练，用更多的精力让这一节课顺利进行。
回想那天的排练，由于很多课程内容都有很大的改动，集体排练虽迫在眉睫，但唯恐准备不够，我们利用自己的时间安排了多次排练。在这一次次的排练中，我无数次重复同样的话语，同样的流程，亲身体会到什么叫熟能生巧，也终于在正式上课时让课程能够完整顺利进行，我更相信充分的准备可以收获成功，也相信付出终会得到回报。
收获满满
义教活动中学到东西的除了小朋友们，还有我们服务队的队员们个人。时隔一年再次回顾教案与课件的内容，我更清楚其中的漏洞与不足。去年准备课程内容只是考虑到方便自己的讲解，而没为小朋友们考虑这些内容他们听不听得懂、能不能启发他们的思维。
一年之后，我站在小朋友们的角度重新修改课程内容，终于成功激发小朋友兴趣，也使其理解我表达意思，课堂顺利成功进行。这些改进无疑是对我个人能力的一种提升，也是队伍一直进步的表现。从一开始的连课堂发起按钮在哪都找不到、误发了排练课堂回放到家长群的意外频生到得心应手协助主讲老师讲课维持和课堂秩序，我的心理和技能都获得了成长，我为自己这些进步感到自豪与满足，更对今后的工作充满信心，
感触良多
留有遗憾的是本次活动不能在线下和小朋友们面对面交流互动，但这让我们更加珍惜这来之不易的友谊。这次的义教结束了，我的感触满满难以言语，仍记得强子老师见我忙着操控平台，主动承担起关注课堂互动的责任；刘恩佑、黄承勋、曾子熙三位捧场王小朋友让我们的课堂更加充实也充满欢乐；队员们在上课前一起不辞辛苦的一遍一遍演练课堂；小朋友们在课堂出现意外后耐心等待……无论是队友还是小朋友都给我的工作提供了很大的帮助和谅解，我为他们的热情与友爱感动不已，这些天的付出也得到了大家认可。
七天的活动画上了句号，我相信这次活动是我的一个新起点，弦歌未止，我将继续我志愿服务的征程。
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