（通讯员 湖北师范大学夜伴倾音志愿服务团王诗卿 芦珊珊）为深入贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，提高当代新时代青年的思想觉悟，增强青年学生的责任感和历史使命感，在实践中学习和成长，做勇于担当责任的新时代大学生，湖北师范大学“夜伴倾音”爱心陪伴团在暑假面向湖北省留守儿童，以温暖陪伴、思想引领为切入点，开展了夜伴倾音”留守儿童特色陪伴服务，多方位关心关爱留守儿童健康成长，切实有效地为留守儿童提供诚挚的陪伴。
“夜伴倾音”留守儿童特色陪伴项目是黄石市团市委12355青少年服务台的子项目，也是湖北师范大学心理健康教育与咨询中心志愿服务队大学生暑期社会实践项目的培育项目，已经连续运行四年，深受留守儿童及家长喜爱。项目主要通过线上线下相结合的方式，每周定期与留守儿童进行互动，为其讲述生动有趣、引人深思的故事，引导留守儿童分享体会，以弥补父母不在身边的缺失，给予温暖支持和陪伴。
“夜伴倾音”爱心陪伴团对留守儿童进行精准分类识别，将近千名的服务对象按照年龄、心智发展等因素划分为低年级组和高年级组，并分别提供适合该年龄阶段聆听的故事，帮助留守儿童德、智双向发展，希望在丰富留守儿童知识的同时，帮助留守儿童培养热爱阅读的优良习惯。同时为顺应网络发展潮流，爱心陪伴团成员通过抖音、哔哩哔哩等短视频应用投放故事视频，便于回看的同时建立稳定的观看渠道供更多留守儿童随时学习。
在故事分享活动中，陪伴团成员坚守“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过故事与留守儿童一同分享、学习，生活中也通过网上平台与留守儿童交流，解答他们的疑惑，并给他们带来了陪伴与欢乐。故事分享会后，爱心陪伴团成员也会开展会议，对分享会工作进行复盘总结，并对后期工作进行适当修改，力求顺应留守儿童需求，将故事分享会细化、优化。另外荆玉梅和邓黎崇两位老师全程参与项目并指导，共同为项目助力。
在此疫情防控重要时期，为响应国家疫情防控工作号召，“夜伴倾音”留守儿童特色陪伴项目团队针对性地开展线上故事分享，坚持“用声音传递温暖，用故事启迪智慧”的宗旨，致力于分享饱含趣味性和思考性的故事，通过故事分享与留守儿童进行互动交流，增强留守儿童疫情防控知识宣传以及陪伴支持、情绪疏导，弥补父母不在身边的缺失，给予温暖支持和陪伴。疫情虽阻隔了项目成员与留守儿童的距离，却无法阻隔成员传递温暖，播撒阳光的热忱。虽然“夜伴倾音”项目在线上进行，项目成员仍不懈努力，精心准备，为留守儿童带来最好的故事。相信在项目成员的共同努力下，“夜伴倾音”留守儿童特色陪伴项目能够成为助力青少年成长的品牌项目，并发挥积极影响，强助力、暖童心，呼吁社会各界共同参与，营造关爱留守儿童的良好社会氛围。
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