社团活动对大学生成长成才影响调研报告摘要进入大学,很多人才第一次真正意义上接触了社团这一组织形式。有人说,没有社团的大学生活不完整;也有人说,珍惜青春,远离无效社团。因此,针对大学生社团活动,我展开了相关调查,以期掌握大学生社团活动的一些特征,分析利弊,从而为大学生提供切实的建议。关键词:大学生,社团,利弊,建议本次调研采用网络问卷调查和个案访谈形式,调研对象为我校学生。本次问卷调查中,我提出了10个问题,涉及到社团类型、参与途径、参与目的、影响和感受等。通过对比、分析,得出以下结论。大学社团成员基本情况1.性别分布情况调查显示,社团的男女生人数比例基本平衡,但所加入的社团类型差别很大。女生更倾向于文艺类和公益类,而男生多集中在体育类和创业类。不难看出,相较于男生,女生的艺术气息更浓郁,热爱新鲜事物,乐于助人,善解人意,因此她们多会选择舞蹈、书画、外语、志愿者协会等;而男生的优势在于他们的力量和爆发力,他们精力更加充沛,喜欢挑战自我,因此体育运动和创新创业多半为他们的天下。2.年级分布情况参与社团活动的大学生中大一大二年级居多,分别占据60%和35%,大三年级仅有5%,而大四年级没有人参与社团活动。对于大一学生而言,刚进入大学,专业课负担轻,有较强的好奇心和热情去尝试和开拓新的圈子,时间精力充沛;大二开始,课业负担加重,新鲜感褪去,近一半的人选择退出。剩下的35%或是出于对社团生活的热爱,或是想做干事提升领导能力;到了大三,仅有5%选择继续留部,多为团长、主任级别的干事,执行一些统筹规划的任务,提升自我能力;大四年级无人参与社团活动,显而易见,大四学生临近毕业,实习、考研、毕业论文(毕业设计),每一项都需倾注自己全部的精力。二、大学生对社团活动的评价积极方面1.个人能力提升超过60%的同学都认为社团活动可以学习到技能,提高了个人的能力。像舞蹈、轮滑、吉他等,有投入就会有回报;有些同学害怕在公共场合讲话,那么演讲、辩论、外语协会,这些都能很好的锻炼我们的胆量,帮助我们克服恐惧;有些同学选择在学生会、社团中担任干事,这也有助于提升我们的组织协调和领导能力。通过社团,我们有了更多表现自我的机会,久而久之,也更加自信了。2.拓展人际关系有一半以上的同学认为社团活动可以增加人脉、结交朋友。俗话说“在家靠父母,出门靠朋友”,参加社团活动我们会认识到很多人,有共同话题,共同爱好,也更容易成为知己,其中不乏优秀的人值得我们去学习。毕竟在校园中,除了本专业的同学外,参与社团活动是我们拓展人际圈最便捷的途径。消极方面1.现实与预期不相符不少大一新生加入学生会、社团,其目的都是让大学履历漂亮一些,但进入部门后就会发现,梦想和现实总是差一大截。加入过社团的新生大多都会有同样的感受。“自己就像个工具人,哪里需要往哪里搬。”消耗了时间和精力,却没能得到实质性的提升。甚至那些社团的经历,好像都没办法成为简历的加分项。2、进步缓慢同学小陈说,大一的时候,他报名了学校的摄影协会。但是交了会费后,学长只进行了一些简单的课程讲解,几乎没有什么专业技能的培训。而且协会里,真正热爱摄影、可以交流的小伙伴少之又少,之后,他就再也没去过了。这也是如今大学社团的通病,优秀的学长学姐可遇不可求,大多还得靠自己摸索进步。这也印证了,为什么校外的琴行、舞蹈室报名依旧火热的原因。3、浪费时间,影响学习作为学生会、社团的干事成员,这一弊端尤为显著。以室友小黄为例,大二时留任部长一职,起初只是为了给自己找一个上进的目标,但从那以后,她成了待在宿舍最少时间的人,每周3次以上的例会,周末,甚至是上课时间都须请假出任务。合照上,她永远是那个爱笑的女生。直到有一次夜里,我下床去上厕所,看到对着电脑崩溃的她。她说:“明明自己很忙,但心里一点儿也不踏实,也不知道自己这大半年是在干嘛。” 而像她这一情况,据我了解,不在少数。小结:关于社团活动是否会促进大学生成长成才这一问题,我的结论是大学社团良莠不齐、千人千面,不妨乘着刚进入到陌生环境的大一阶段,加入一两个感兴趣的社团,在熟悉学校的环境的同时,满足自己的好奇心,只有亲身参与了,才知适不适合自己。遇到好的团队是万幸,遇到不称心的也别太较真,果断退出就好。毕竟,大学里有趣的事情那么多,在丰富的校园生活中,社团、学生会只是其中一个选项。那些课余时间,可以用来兼职,可以学习自己感兴趣的内容,可以约上好友出去旅游等等。你只需记住一句话:“只要你一直在努力,不管在哪,迟早都会发光的!”
附:大学生社团参与相关问题调查问卷1、您的性别 A.男 B.女2、您现在所属年级A.大一 B.大二 C.大三 D.大四3、从开学至今,您参加了几个社团A.一个 B.两个 C.两个以上 D.零个4、您参与社团活动的途径是【多选】A.学校媒体宣传 B.学长学姐推荐C.社团招新现场了解D.其他同学参加,我也跟着参加E.其他途径5、您在社团中担任的职务A.部长 B.副部长 C.干事 D.其他6、您所属的社团是什么类型【多选】A.学生会B.媒体类C.文艺类D.体育类E.公益类F.就业创业类G.其他7、您认为参加社团活动与学习有冲突吗A.没有 B.偶尔会有 C.有,经常没时间学习8、您参与社团活动的目的是【多选】A.增加阅历B.展现自我能力C.拓展人际关系D.兴趣爱好E.充实大学生活F.学习技能G.其他9、参与社团活动对您的影响【多选】A.增加阅历,增长工作经验B.增加人脉,结交朋友 C.排解学习上的压力D.掌握技能,提升自我能力E.浪费时间,影响学习F.其他10、您认为社团活动对您的帮助A.几乎没有B.很少C.较多D.影响巨大
http://www.dxsbao.com/shijian/415251.html
点此复制本页地址
近日,武汉东湖学院的学生们在非遗传承方面展现出了极大的热情和创造力。他们利用数字藏品的形式,致力于发展汉剧品牌文化,为传统文化的传承和发展注入新的活力。作为一所重视文化传统……
杨寒 武汉东湖学院法学与新闻传播学院查看全文 >>
近日,武汉东湖学院的学子们积极参与非遗传承工作,通过努力打造汉剧专属IP,促进多元销售,推动汉剧品牌文化的发展。据了解,汉剧是中国传统戏曲剧种之一,具有悠久的历史和深厚的文化底……
杨寒 武汉东湖学院法学与新闻传播学院查看全文 >>
近日,武汉东湖学院的一群学子成立汉剧创新团队,该团队通过深入研究和创新实践,成功助力非物质文化遗产汉剧的传承与发展,打造出一系列汉剧专属IP,并通过多元销售模式,有效促进了汉剧……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>
近日,武汉东湖学院“一支独秀”创新实践队在非遗传承领域展现出了令人瞩目的创新与活力。他们积极参与汉绣传统工艺的传承与创新,倡导文化自信,助力打造汉绣专属IP,推动多元销售,促进……
杨寒 武汉东湖学院法学与新闻传播学院查看全文 >>
大学生网报孝昌7月19日电(通讯员杨寒)为进一步了解农村留守儿童的现状,武汉东湖学院“为艾方兴”暑期社会实践队近日踏上了赴孝昌县经济开发区关王小学的旅程,积极开展关爱教育实践活……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>
大学生网报孝昌7月14日电(通讯员杨寒)为了更好地了解农村留守儿童的情况,于2023年7月5日,武汉东湖学院“为艾方兴”暑期社会实践队来到孝昌县经济开发区关王小学,积极展开关爱教育实践……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>
2023年7月5日,武汉东湖学院“为艾方兴”暑期社会实践队前往孝昌县经济开发区关王小学,开展一项旨在关爱留守儿童的美育帮扶实践活动。通过一堂精心设计的硬笔教学课,团队成员不仅传授了……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>
大学生网报孝昌7月6日电(通讯员杨寒)为深入了解农村留守儿童情况,2023年7月5日,武汉东湖学院“为艾方兴”暑期社会实践队赴孝昌县经济开发区关王小学积极开展关爱教育实践活动,以留守儿……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>