第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
机缘巧合，加入了我们学院融媒体中心同学们一起组建的社会实践团，一群在宣传工作方面“志同道合”的同学聚在一起，开始社会实践方案的设计，在方案正式定稿之前我们开了很多会，做了很多方案的修改，分工配合，注重细节，最终确定下了“调研红色文化基地，支教传播红色精神。”这样一个有趣的主题。
第一站，我们去到了枣庄的铁道游击队纪念馆，因为是第一次来到纪念馆学习，怀揣着激动的心情来到纪念馆，在解说员的带领下，看着一件件当年抗战时期留下的“文物”，听着解说员生动的讲解，革命先辈们的种种仿佛浮现在眼前，整个参观大概有大半个小时，最令我印象深刻的是在参观结尾处的重温入党誓词环节，因为我还不是党员，只能观看其他游客重温入党誓词，但我还是被那一位位党员同志们看向党旗炙热的眼神，读出入党誓词时真切的语气所感动，场面无比庄严，让我更加坚定了入党的信念。
第二站，我们来到了铁道游击队当年活动的地方——微山湖。实践团队坐船从微山湖来到了微山岛，我们看到了当年革命先烈们打游击的芦苇荡，很难想象，是何等的智慧，让我们的先烈们在这芦苇荡里与敌人展开惊心动魄的游记战斗。
这前两站潜移默化加深了我对革命先烈的敬佩，也让我不由得就在思考，为什么那么多人都想加入中国共产党，为什么老百姓都拥护中国共产党，我好像渐渐有了一些更加清晰的认识。再到后面我们在支教地拜访了很多老党员同志，其中不乏有建国前入党的老党员，看到他们的在党50周年纪念章，听到他们讲述自己平凡而不平庸的故事，让我收获太多太多。共产党人是现进的代表，是无论在什么岗位都能身先士卒的典范，是值得我们学习的榜样。
第三站，我们的支教地，柘沟镇柘沟三村，怀着忐忑的心情，我们来到了村委会门口，这里将是我们接下来支教生活的地方。生活条件要比我们想象的要好，能有一个打地铺的地方，能有一个做饭的小灶，这个条件真的不错，说到在这里真的很感谢村委会，以及当地政府对我们实践团的关心与照顾。
支教时间虽然只有十多天，但我们的同学关系在这十多天的生活学习中，从不太熟悉，到最后的一起嬉戏打闹，别的不说，我们至少收获了友情，这段经历是我们一辈子的财富。开课之前为了有一个良好的课堂氛围，我们开会讨论教学形式，课前每人负责做好所交科目的课件，第一堂课前我们十几个人都是紧张的，都是第一次来这里当老师，但我们的准备没有白费，老师讲授外加课堂实践互动的教授形式出乎意料的好，学生们积极回答问题，乐于与老师互动，心里的一种成就感油然而生，相信只要用心去做，困难总会被克服。
印象最深的是第一节音乐课，放老师带领着同学们唱起《我和我的祖国》的时候，疲惫烦恼好像都不见了，听着孩子们如银铃般清脆的声音，我和我的同学们相视一笑，这是一种与收到礼物不同的喜悦，是一种真诚淳朴愉悦。怪不得总听人说，与孩子打交道的人要更年轻，这一刻我深有体会。
上课让我收获了当老师的经验，而这十几天里我的厨艺也有所精进，每天下课我们分工合作，洗菜切菜炒菜，一起吃饭，这种生活是我们从来没有体会过的，虽然有些累，但有十几个好友一起说说笑笑，真的是非常幸福的事。苦中作乐，这是下馆子都体会不到的开心。大家说做的菜很香，可能以后也很难再吃到这么香的菜了，因为很难再有支教这些天的开心与快乐了。
这次社会实践活动收获满满，加深了我对党的认识，提高了我的思想觉悟；在生活工作中，收获了在校园里很难得的友情；身为随队“摄影师”“厨师”，摄影技术厨艺都有见长；与陌生人交流的能力也潜移默化中有所长进。还有很多很多收获，大概需要大脑慢慢消化，在以后的日子里慢慢收益了。
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