炎炎夏日列日当头。正是因为有这样恶劣的环境，正激起了我们团队要在暑假参加社会实践的决心。我们想知道能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在短短十天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把永争第一的精神带去了社会，把学校的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致，在村民们的心底留下了美丽的印象。
对大学生来讲不应该过分的相信“知识就能改变命运”知识仅是成功的一个条件。学校让人学习了生硬的书本知识；社会让人学会了如何来生存与发展。但无论是在学校还是在社会，都需要学习，在学习中奋斗，至于奋斗的结局有谁预先知道呢？答案当然是否定的，但是我们依然要抱着“努力不一定失败，放弃却一定失败”的心态来奋斗。社会实践活动给大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。深入社会，同实践处的领导谈心交流，与在村里老人们的交流。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了”实践出真知”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到社会中去，才能真正的融入社会，服务于社会。
不论第一天团队成员为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，总结全天，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀。
实践团队还从三个方面解读了在资源结构优化中应完成的任务。首先解读了村民在乡村振兴战略中发挥的先锋模范作用，于村民主动积极发挥先锋模范作用，带领农村共同解决改革问题，其次在学习统筹推进疫情防控和乡村振兴方面的措施，面对突然爆发的新冠疫情，打破了许多原有的计划，但是仍要坚定信心、顽强奋斗，以更大决心、更强力度推进乡村振兴，最后介绍了让乡村振兴成效经得起历史和人民的考验对于国家的重要性，只有通过国家干预，组织开展普查，检验各地振兴成效，才能更好地完成乡村振兴这一重大任务。
通过实践我们不仅实地调研，深入了解了改革对农业供给侧改革和乡村振兴的影响，也认识到了改革过程中所面临的一些列问题及矛盾实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的调查，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
调研活动很快结束了，但留给队员们的思考才刚刚开始。2021年脱贫工作已经完成，我们要朝着“全面建设小康社会”发展，深入推进农村改革，直接关系全面建成小康社会的成色和社会主义现在化的质量，资源结构的优化不仅仅是一句简单的话，更需要社会各界共同的努力与实际行动来推动。要坚持因地制宜、稳妥推进，激活农村集体资源资产，发展壮大村级集体经济。本次实践，团队成员们深入调研学习了巢湖市乡村振兴战略的发展情况，获得了自己的感悟，行是知之始，知是行之成，在今后的学习中队员们将注重理论与实践相结合，仰望星空、脚踏实地，努力为社会建设贡献出自己己的一份力量。
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