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南航学生组建家教创业团队,悟教育理念,晰成长方向

来源:南京航空航天大学电子信息工程学院 作者:谈梦婷

悟教育理念,晰成长方向

悟晰家教团队2021年暑期社会实践活动

一、团队介绍

2021年7月11日至2021年8月20日,由南京航空航天大学的谈梦婷、刘梦琦、王子颖、赵唐玮佳、周佩芸、崔睿、吴佳堃、王雯丽,以及校外成员:龚天乐(南京理工大学)、仲真(北京大学)、黄渊(华东师范大学)、郁好(上海外国语大学)等同学们组成的“悟晰家教”团队开展了线上合作运营管理,线下以无锡为主要实践地点的社会实践活动。

悟晰家教致力于个性化教学,以学生的需求为导向,设计个性化教学内容,最大限度地保证教学质量。可辅导,可提优,可答疑,给孩子一个和985 211学霸面对面交流的机会。与同龄人谈心可以消灭代沟和逆反心理,降低了沟通成本,使辅导的效率大大提升。此外,悟晰家教团队还会提供学科竞赛辅导。

二、前期准备

因疫情原因和综合各地疫情防控政策的考虑,悟晰家教团队选择了线上运营策划,将线下工作开展的主体放在了无锡这座城市。有3名总负责人(撰写好平台与家长之间的签约合同,制定创业计划,完善薪酬制度,面试教师等),授课组10人(课前制定个性化教学方案,课后及时反馈调整),宣传组4人(创立微信公众号,分发传单,设计文化衫)。

三、实践过程

实践主要分为两个部分:宣传与授课。

宣传组成员主要在市区的书城附近宣传。

在宣传的过程中还遇到了一位支援新疆的边防军人。他和团队宣传组成员分享了自己对教育的见解以及自己在部队的经历,还探讨了关于历史、文学和哲学的一些问题。从《黄帝内经》到《文学回忆录》,在思维的碰撞中,成员们获得了意外的收获。

授课组成员负责和家长与孩子沟通,根据孩子的性格和学习情况制定个性化方案,对症下药,解决问题。很多家教老师成为了孩子的朋友。由于疫情防控的需要,团队也灵活地采用线上线下结合的方式有效地开展家教活动,以保证工作的正常进行和对学生的负责。

四、成果展示

做家教是团队的同学们实现人生价值的一种方式,他们不仅仅想看见孩子学会自主学习探究,更希望看见孩子们心灵上的成长、家长一些观念上的转变,以及因为孩子成绩不好的家庭矛盾的消解。

五、心得体会

“教育就是一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”雅思贝尔斯在《什么是教育》这本书里写道。悟晰家教的教育理念就是尽自己所能地发现孩子的问题,并引导他们向更好的方向发展。让孩子意识到存在的缺点,鼓动他们自我反省;让家长更好地了解孩子,选择更适合的教育方式。

很庆幸的是,团队看到了努力的成果。有的孩子改正了不专注的老毛病,成绩得到了显著的提升;有的孩子渐渐自信起来,看见了自己隐藏的价值;有的孩子收获了简洁的解题思路,养成了良好的学习习惯……

同时,在社会实践的过程中,同学们提高了自己的整体规划能力,沟通表达能力,管理协调能力以及团队合作能力。

愿教学相长。

素材来源:“悟晰家教”创特团队

撰稿:谈梦婷

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